“包學會” 承諾保障：京雕教育明確提出 “包學會” 的承諾，若學員在規定課程周期內未能掌握所學內容，可申請重修對應課程。重修期間仍能享受同等的師資指導、設備使用和教學資源，直到學員達到掌握技能的標準，確保不因學習進度慢而影響終學習效果。個性化輔導跟進：針對學習困難的學員，老師會主動溝通了解問題所在（如理論理解不透、實操手法不熟練等），并制定個性化輔導方案。例如，對于理論薄弱的學員，會增加基礎知識講解的頻次；對于實操能力不足的學員，會安排額外的一對一實操指導，幫助突破瓶頸。強化實戰練習機會：機構擁有 70 多臺各類數控設備和大量工廠訂單案例，為學習困難的學員提供更多上機實操機會。學員可反復練習操作流程，在老師的實時糾錯和指導中逐步熟練技能，通過 “實踐 — 反饋 — 改進” 的循環提升熟練度。靈活調整學習進度：課程安排并非 “一刀切”，對于接受較慢的學員，可與老師協商適當調整學習節奏，延長某些關鍵知識點的學習時間，避免因進度壓力導致基礎不扎實，確保每個階段的內容都能消化吸收。

總之，京雕教育通過制度保障、個性化支持和充足的練習資源，為學習有困難的學員提供了多重保障，很大程度降低 “學不會” 的可能性，學員可專注于學習過程，遇到問題及時與老師溝通即可。編輯分享

東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，各種數控設備70余臺，近萬平米的教學場地，20年行業經驗，開設CNC數控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等，學會為止安排工作。

我們的培訓模式是產教融合的模式，現有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數控設備，包括三菱、發那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備，讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經驗。

我們的使命是：讓更多的年輕人學到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。