技術(shù)應(yīng)用3:人工智能:AI 技術(shù)用于創(chuàng)意、內(nèi)容生成、后期制作和分發(fā)等環(huán)節(jié),能根據(jù)受眾喜好和行為定制廣告內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)精細(xì)推送,提高效率和質(zhì)量。大數(shù)據(jù):大數(shù)據(jù)分析幫助制作人員更好地了解受眾,為廣告策劃和投放提供依據(jù),優(yōu)化廣告效果。虛擬制作:元宇宙快速發(fā)展,虛擬制作技術(shù)應(yīng)用擴(kuò)展,可降低成本、縮短制作周期,為創(chuàng)意提供更多可能。發(fā)展趨勢3:全球化合作:國際化影視制作團(tuán)隊(duì)合作日益緊密,形成跨文化、跨地域創(chuàng)作氛圍,資源共享和協(xié)作促進(jìn)發(fā)展和創(chuàng)新。可持續(xù)發(fā)展:可持續(xù)發(fā)展和綠色制作理念受重視,制作人員探索新技術(shù)和方法減少碳排放,使用可再生能源。注重多樣性:行業(yè)努力提高多樣性和包容性,廣告中女性角色和少數(shù)族裔角色更突出,呈現(xiàn)方式更積極。佩凌信息科技,讓廣告更具吸引力。浦東新區(qū)廣告制作誠信合作
行業(yè)規(guī)范與市場競爭加劇隱私與法規(guī)趨嚴(yán)1:消費(fèi)者對于在線數(shù)據(jù)保護(hù)的關(guān)注度越來越高,相關(guān)規(guī)定也變得更加嚴(yán)格,相應(yīng)的罰款金額也更加高昂,廣告制作行業(yè)需要更加注重?cái)?shù)據(jù)隱私保護(hù)和合規(guī)運(yùn)營。市場競爭加劇:隨著行業(yè)的發(fā)展,廣告制作市場競爭將更加激烈,大型綜合性廣告公司、中小型專業(yè)廣告公司以及**制片人和創(chuàng)意工作室等將在不同層面展開競爭,促使行業(yè)不斷優(yōu)化和在當(dāng)今信息的時(shí)代,廣告已成為我們生活中不可或缺的一部分。從電視屏幕到手機(jī)屏幕,從街頭巷尾到購物商場,各種類型的廣告無處不在,它們以豐富多彩的形式傳遞著各種信息,引導(dǎo)著我們的消費(fèi)觀念。創(chuàng)新。浦東新區(qū)廣告制作誠信合作上海佩凌,以專業(yè)成就廣告輝煌。
影視制作:包括廣告片、企業(yè)宣傳片、微電影廣告等的拍攝和后期制作。涉及前期的腳本創(chuàng)作、選景、演員選拔,中期的拍攝工作,以及后期的剪輯、***制作、配音配樂等,如拍攝汽車廣告,通過專業(yè)的攝影設(shè)備和技術(shù),拍攝汽車在各種場景下的行駛畫面,再經(jīng)過后期***處理,增強(qiáng)畫面的視覺效果,配上動(dòng)感的音樂,制作出富有***力的廣告片。動(dòng)畫制作:制作二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫廣告,以生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意的動(dòng)畫形象和情節(jié)來傳達(dá)廣告信息,常用于兒童產(chǎn)品、游戲、科技產(chǎn)品等領(lǐng)域的廣告宣傳,如為一款兒童教育類 APP 制作動(dòng)畫廣告,通過可愛的動(dòng)畫角色和有趣的故事情節(jié),展示 APP 的功能和教育意義。互動(dòng)廣告制作:制作 H5 廣告、小程序廣告、AR/VR 廣告等互動(dòng)性強(qiáng)的廣告作品,讓用戶能夠與廣告進(jìn)行互動(dòng),提高用戶的參與度和對廣告的記憶度,如品牌推出的 H5 互動(dòng)游戲廣告,用戶可以通過參與游戲,了解品牌和產(chǎn)品信息,還能分享到社交平臺(tái),實(shí)現(xiàn)廣告的傳播和推廣。
必修課由**電大統(tǒng)一開設(shè),執(zhí)行**學(xué)大綱、**材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。其中部分課程由**電大委托地方電大按**電大課程建設(shè)規(guī)范建設(shè),并****電大主持該課程的教學(xué)活動(dòng)。(三)選修課供地方電大制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí)選用,地方電大亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)氐男枰蚤_部分課程。自開課程的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)管理及考試由地方電大負(fù)責(zé)。(四)統(tǒng)設(shè)服務(wù)的課程,**電大可提供教學(xué)大綱、多種媒體教材、考試等教學(xué)資源的支持服務(wù)。(五)學(xué)生可以從“公共選修課程目錄”中選修課程,也允許學(xué)生跨科類選修課程。但這部分課程的學(xué)分不得超過課程總學(xué)分的10%。(六)各門必修課的形成性考核成績占課程期末考試總成績的20%至70%,必須按要求完成。形成性考核由**電大提供指導(dǎo)性意見,地方電大制定具體要求。部分課程形成性考核的形式為課程實(shí)踐,包括素描繪畫、作品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意與制作、專題討論等多種方式。凡形成性考核不合格者,不能取得該門課程的學(xué)分。選擇佩凌,開啟廣告營銷新時(shí)代。
本課程旨在增強(qiáng)學(xué)生的思想道德和文化素養(yǎng),提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力。課程共有四個(gè)單元包括閱讀欣賞、敘述、說明、議論及言語交際等等。教學(xué)內(nèi)容由兩部分組成。一是選文,一是知識(shí)單元。(1)選文,大都取名家名篇。古今中外兼收并蓄。古與今,以今為主;中與外,以中為主。選文力求典范且風(fēng)格多樣,具有較強(qiáng)的可讀性。總之,文短,意美,法活。(2)知識(shí)單元,重在理論上的提高。結(jié)合選文,指導(dǎo)學(xué)生閱讀欣賞和表達(dá)的實(shí)踐,著重提高學(xué)生運(yùn)用語言的水平。(3)選文配以作者簡介、寫作背景、注釋、閱讀提示和思考練習(xí)題,便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。佩凌廣告,打造品牌獨(dú)特視覺符號(hào)。附近廣告制作圖片
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專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智、體***發(fā)展的,重點(diǎn)面向基層的應(yīng)用型高等專門人才。在***思想道德方面,擁護(hù)黨的基本路線,熱愛祖國,具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法,有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面,既具有廣告學(xué)基本理論知識(shí)、更能熟練掌握基本美術(shù)技能、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)技能;還要具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力與實(shí)際工作能力,富有創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力。專業(yè)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,要求學(xué)生能較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)廣告學(xué)以及廣告設(shè)計(jì)基本原理與技能,接受廣告美術(shù)設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練;使學(xué)生通過三年業(yè)余學(xué)習(xí),掌握從事廣告設(shè)計(jì)與制作等相關(guān)職業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本職業(yè)技能。浦東新區(qū)廣告制作誠信合作
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