在培養孩子的專注力方面,我們家長應該可以從以下兩個方面著手:1、給孩子創造一個友好的周邊環境。家庭是孩子游戲玩耍的主陣地,當孩子在客廳或房間玩時,盡可能保持環境的安靜。避免孩子玩玩具時,家長打開電視、音頻等電子產品做背景音。給孩子提供玩具時,盡量一次一種,不要堆滿在地上,讓孩子自己面對琳瑯滿目的玩具進行選擇,其他暫時不玩的玩具歸類收納好。家長給孩子準備的玩具,比較好不要是聲光電齊全,看起來功能多、很炫酷的玩具,這些玩具對孩子過度刺激,會影響孩子的專注力,而應是益智類、開放式的玩具。當然,也不要過早、長期、頻繁地讓孩子看電視。2、盡可能地避免人為干擾孩子專注力的行為。首先就是我們家長不要隨意打擾孩子。當孩子自己玩玩具,沒有邀請你參與時,我們在一旁觀察就好,不要硬拉著陪孩子玩,也不要控制不住關心孩子的生理需求,比如餓不餓,渴不渴,也不要“隨意指點江山”,按自己的想法對孩子的玩耍亂插手。當孩子遇到困難時,我們要細心觀察,分析孩子的哪些能力欠缺,然后及時引導,幫孩子一點點小忙,讓他可以繼續游戲,而不是光口頭上說“加油,寶貝,你可以的”,沒有提供解決問題的方法和途徑。破環孩子注意力:對孩子的學習過度關注,干預太多。金華分散注意力游戲
心理學研究說明:人的注意力也很難長期集中,尤其是幼兒,跑神是一種正常的心理特征。但是,有時候,孩子往往法集中注意力,這是他的心理狀態。換句話說,兒童注意力不集中也是一個心理因素。孩子總是走神?經常被無關緊要的事情吸引住,許多爸媽覺得這是孩子專注力不夠的表現。很多家長覺得,孩子經常被無關緊要的事吸引,就是專注力不足的表現,其實這個狀態叫做“隨意注意”。孩子看似一點也不專注,但正是這樣的狀態,說明他正在對這個世界進行探索,會不停地從一件事轉換到另一件事。然而,一旦碰到吸引他感興趣的事物,他就會忘我地投身其中。 衢州孩子注意力聽覺破環孩子注意力:高刺激,低價值的活動,剝奪孩子的注意力。
專注力通常可以分為三個類型:視覺專注力,聽覺專注力,動覺專注力。視覺專注力不夠的表現會將字看反或顛倒,很容易跳行或漏字;經常少做漏做作業;必須用手指頭指著每一個字來閱讀才能讀準確;難題能做對,簡單的題目常出錯;常常在作業、工作或其他活動中不注意細節或經常犯一些粗心大意的錯誤;聽覺注意力不夠的表現不“長”耳朵,你跟他講話永遠聽不見;同樣一個指令,要反反復復說很多次,他才能聽明白你到底在說什么;別人和他說話時常似聽非聽;常不能按別人的指示完成作業、家務或工作;老師布置的作業常常記不住。常常不知道課堂上老師講了什么。提問問題,一問三不知。動覺專注力不夠的表現寫作業難安心,一會兒喝水,一會兒上廁所。即使坐在書桌前也是一會兒玩橡皮,一會兒玩筆;特別容易受到其他事物的干擾。多動控制不住自己的身體;常常手腳動個不停或在座位上不停扭動;動作協調有一定的困難,不擅接球、投球、踢球,也很可能不會騎自行車;甚至在日常生活中表現出給人笨手笨腳的感覺,像是手腳很不靈活,常常絆倒或撞到,動輒打破東西;活動過度,明顯地活動過多,過分地不安靜,喜歡通過各種工作來引起別人注意。孩子的情緒也會表現的過度暴躁。
孩子注意力不集中可能是種病經兒科**評估診斷,有可能孩子不是調皮,而是患了一種病——注意力缺陷多動障礙也就是多動癥。注意力缺陷多動障礙是指與兒童年齡不相符的注意力難以集中或注意力集中時間短暫以及易沖動性,有的可表現出多動、學習困難、注意力不集中的特征。研究表明,這種疾病可能涉及神經遞質異常,目前沒有已知的單一特定原因,但存在遺傳因素,以及一些其他風險因素,包括出生體重較輕、顱腦損傷、腦部受傷、鉛暴露,以及出生前的酒精、煙和可樂里的一種東西暴露等。注意力缺陷多動障礙在學齡期兒童中約5~15%可發生,并且男孩是女孩的10倍以上。在注意力訓練的初期,主要目標是建立干預模式,不要急于求成,防止過度輔助孩子,一定讓孩子一人自主的去操作。
數據顯示,人的注意力是隨著年齡的增長而不斷提升的:1歲半為4-5分鐘;2~4歲為6-10分鐘;5―6歲時,兒童注意力集中時間約為10-15分鐘;7-10歲時,兒童注意力集中時間約為15-20分鐘;所以,孩子的注意力不集中,小動作多和年齡原因密不可分,我們不能要求一個孩子坐在40分鐘的課堂里一直保持專注集中,這個時長哪怕是大部分成年人也做不到的。孩子,很小,注意力不集中是很正常的事,其次要搞清楚孩子為什么注意不集中,是有不好的習慣還是孩子不想學,原因要搞清楚,才可以對癥下藥,個人建議,培養一個孩子感興趣的運動,不僅可以讓孩子身體健康,更可以在一定程度上讓孩子的注意力更集中。 破環孩子注意力:家長陪伴孩子時不夠專注。安徽小孩注意力訓練
孩子脾氣易怒,易被分心是不是注意力不行。金華分散注意力游戲
注意力訓練:讓孩子聽鬧鐘的“滴答”聲讓孩子聽鬧鐘的滴答聲,是非常簡單的方法,這項活動也不會浪費時間。家長只需要在孩子睡覺之前,先陪孩子做做3~5分鐘的呼吸放松訓練,先讓孩子全身心達到放松的狀態。然后在將鬧鐘放在孩子的耳邊,讓孩子感受鬧鐘“滴答”“滴答”的聲音。陪著孩子做這項訓練不僅能夠鍛煉孩子的注意力,還會讓大人全身心放松,從繁忙的工作中暫時性的解脫出來。這項訓練的持續時間不要超過15分鐘,不然孩子和家長都容易產生疲勞感。 金華分散注意力游戲
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