一般語言發育遲緩有如下幾個原因：1、對孩子有忽視，虐待的情況。這種情況下的，孩子不僅*語言發育遲緩，表現為含大小肢體運動力，智力，認知等***的發育遲緩。我認識一個孩子，她家爸爸媽媽爺爺奶奶動不動就打她，而且家里人也不管孩子，只天天打麻將，孩子發育到4歲上幼兒園，還不會說話，只會重復念叨麻將語。2、語言環境過于簡單，語言互動少，表達機會少。更多體現在家庭過于溺愛孩子，照顧過于細微，不了解不遵循孩子的發展規律，極大地減弱孩子的能動性，減弱孩子交流自我表達的需求。如果同時還少家庭語言互動，孩子表達機會就更少，**終只習得同行為語言來表達需求。 自查！這幾個表現，預示孩子發育遲緩！湖州嬰兒發育遲緩語言開發咨詢

    如果孩子腦結構沒有異常，通過1－3年的訓練可以追上同齡孩子。腦結構有異常，比如某些腦區發育不足的孩子，通過訓練追上了同齡孩子的案例也很多。但我們以謹慎的態度，不承諾所有腦結構異常的能孩子達到同齡人平均水平。曾經有一個孩子，原來家長只是覺得孩子說話比較晚口齒不太清楚，在幼兒園的時候雖然紀律認知情緒管理都差一點，也算適應得不錯。誰知上學前班之后，孩子一到學校就大發脾氣沒法上學，學習成績更是沒法談。去醫院檢查后，診斷為發育遲緩，核磁顯示布洛卡區域發育不良，智商測試70分。這孩子訓練6個月后順利進入小學，訓練2年后學習成績中上游。 江西早期發育遲緩感統訓練咨詢孩子經常吐舌頭是不是發育遲緩？

培養孩子的反省智力決定反省智力的三個關鍵因素是策略的選擇、積極的態度和自我管理。策略的選擇要求人們從多角度去考慮問題，把控全局，培養孩子的發散性思維，引導孩子多進行換位思考。積極的態度就是具備良好的心態，人生不如意十之八九，所以我們要提早培養孩子的抗挫折能力，教導孩子養成樂觀向上的心態，不怨天尤人，不自暴自棄，永遠對未來充滿希望，這樣才能活出積極的人生態度。自我管理包括情緒的調節和行為的管控。比如孩子喜歡吃糖，但是糖吃多了對牙齒有害，有的孩子管不住自己，吃不到糖就會生氣發怒，***因此長了蛀牙。父母可以通過延遲滿足，來訓練孩子的自控力。

1、人的生長是從受精卵到成人的過程。生長與發育是兒童的重要特點，生長，直到兒童以及系統的長大。這個是可以用一些相應的儀器來測量其變化。發育這是值得細胞組織各部位等這些方面的成熟與分化。2、生長與發育兩者是緊密相連。生長是發育的物質的基礎，生長它亮變化大程度上反應著身體的各部位以及系統的成熟狀況。生長和發育是相輔相成，如果它們中間出現問題，那么就會造成生長和發育出現遲緩。3、還在生長發育出現遲緩的時候。發育過程就會有速度放慢或者是順序異常等現象發生。他們的發片率在6%到8%之間。在正常的環境下，兒童是能夠正常發育，一切不利于兒童生長的因素都會有不同程度的影響兒童的發育造成兒童發育生長出現遲緩的現象。發育遲緩的孩子如何進行語言訓練？

小孩確診后，你不立即開展家庭干預，只會越來越嚴重，干預也要用對方法走對方向，否則效果不明顯，而且要有堅強信心，及時修正不足，總結失敗經驗，提煉好的方法，多積累別人的好的分享，提前收留，反復查看，看到或聽到你一聽到這點這事，立即有條件反應應對方法，而不是只是靠機構。我個人不排斥機構，但也需預防機構教學的刻板，但機構也有很多好的方法，家長學會自己分析判斷哪些收為已用。不管用哪種方法，良好的家庭親子關系，密集引導全天不讓放空，生活化引導都是**重要的的。機構也有很多好的方法，家長學會自己分析判斷哪些收為已用。不管用哪種方法，良好的家庭親子關系，密集引導全天不讓放空，生活化引導都是**重要的的。發育遲緩的孩子如何進行人際交往？安徽大運動發育遲緩眼神交流咨詢

寶寶哭聲尖銳，經常尖叫，是發育遲緩嗎？湖州嬰兒發育遲緩語言開發咨詢

有的老師說，發育遲緩的原因，是這些孩子的腦細胞髓鞘化及腦神經細突觸的鏈接慢，這些孩子腦突觸髓鞘化所需要的刺激量比一般孩子更多。所以你不能完全指望訓練，刺激量仍然是不夠的，你必須配合老師，在家也繼續努力。要提醒一下：訓練上要給予的東西，讓他們順著這些訓練跟上來。別看著別的孩子干什么，也給他們練什么，那成了超前學習了。盡量不要去糾正他的錯誤，而是告訴他應該怎么做就好了（比如說爬輪爬不上去，不是告訴他小心一點，而是告訴他左腳踩穩，右腳再踩穩），用正確經驗去覆蓋錯誤經驗，避免警告、暗示錯誤的語言。***，我們訓練的目標，是讓他們落后的距離。湖州嬰兒發育遲緩語言開發咨詢