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企業商機
軟件基本參數
  • 品牌
  • 金角魚
  • 型號
  • 齊全
  • 軟件名稱
  • 《金角魚初中物理》
  • 產品類型
  • 教育教學軟件
  • 版本類型
  • 網絡版,家庭版,手機版,企業版
  • 版本語言
  • 簡體中文版
軟件企業商機

     《金角魚初中物理》中的“探究式復習”蘊含教學智慧,呈現出現代技術的威力。

     (1)“探究式復習”的特性

     *探究習題背后基礎的研究對象

     *從探究中找到一般性的方法

     *在習題分析中應用探究成果

     *用設計與操作增進對問題感知和處理能力


     (2)“探究式復習”的教學價值

     *更是方向:架構學科素養和應試的橋梁

     *更深入:將刷題轉化為探究式學習

     *更提能力:用深度學習替代低水平重復

     *更能提分:提分/應變能力/省時間/有趣


     (3)“探究式復習”的內容

     凸透鏡成像專題、伏安法測電阻專題、伏安法測電阻故障專題、測定小燈泡電功率專題、測定小燈泡電功率故障專題、電路故障專題(短路、斷路)、固體壓強專題Ⅰ、固體壓強專題II、固體壓力專題、流固混合下的壓強專題、串聯電路動態變化專題復習課、詳見微信公眾號“金角魚做中學”中的《專題復習方案》 金角魚做中學軟件用教學創新解決復習課教學轉化率不高的問題。初中物理探究APP下載

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     《金角魚初中物理》的研發創新手段具有鮮明的先進性和綜合性。

     (1)把在航空、航天、汽車等工程設計領域所使用的CAE(計算機輔助工程)手段,用于建立仿真教學中的物理模型。如,力學中的伯努利原理交互仿真探究情境(流體速度和壓強的關系)等,這么高維的手段非常有助于解決老師常見的教學難點和痛點。

     (2)綜合虛擬仿真、情境化教學、PBL(Problembasedlearning)和AI思想和技術,通過沉浸場景和場景變革,在不斷推進的各個場景里通過提出越來越深入的大量的問題,引發學生動手、思考和探究,促進有效學習行為的發生。

     (3)體現在仿真精度和智能分析上,即虛擬環境是基于CAE標準的,具有高精度仿真特點。 初中物理模擬平臺下載用技術改變教學模式,金角魚案例入選《中國智能教育創新實踐報告》。

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     利用《金角魚初中物理》,做趣味實驗。

     金角魚除了包含常規實驗之外,還有很多趣味實驗和游戲實驗,讓學生利用所學知識解決問題。例如,需要學生利用光的反射知識,通過添加寶石將光線反射到目標寶石處的“反射游戲”;利用杠桿的平衡條件知識,將重物進行擺放,讓杠桿在水平方向保持平衡的“杠桿游戲”。

     不僅學生可以親自動手做,趣味實驗作為老師授課時的導入素材,或者課后的個性化作業,更能在學習知識的同時提升學生的學習興趣。

     《金角魚初中物理》希望從內容編排、軟件操作上為老師提供便利。

     在內容編排上具備如下特點:

     (1)對新課、復習課、考試全支撐;

     (2)聲、光、力、熱、電全覆蓋;

     (3)目錄按教學順序編排,貼近教學實際;

     (4)軟件包括基礎部分、拓展部分、教師個人研發平臺,靈活滿足不同老師的需求。

     在軟件操作上具備如下特點:

     (1)用戶體驗感好,操作便捷。老師學生普遍反映上手快,易操作。

     (2)支持主流操作系統。Windows版和Android版,已經發布。即將推出IOS版。

     (3)主界面的右半邊全是給使用者的各種幫助,包括公告、軟件解析和課堂應用視頻等、在線交流區。 用新問題新思想新技術,創新初中物理教研形態。

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     《金角魚初中物理》倡導在學習過程中強化感性感知。

     越來越強的“感性表達技術”,是金角魚所追求的重要能力之一。

     人是有感性的動物。感性是人類生存的基礎,也是人活著的目的(追求幸福感)。

     感性是幸福感的來源。感性能力及其培養,是教育工作者和每個人都不可忽略的方面。我們長期以來,高估理性貶低感性,忽略了感性能力及其養成。

     感性和理性,沒有高低之分。直覺和洞見,建立在感性的基礎之上。鮮活的創造力常常伴隨著過人的感性。

     科學始于感性。科學的發現始于感性,科學學習也始于感性。

     科學和藝術在山底分手,在山頂匯合。藝術強調感性,科學強調理性。科學和藝術相結合,就是感性和理性相結合。“始于感性,終于理性”是錯誤的,感性-理性-感性-理性……這樣往復循環才更合理。 金角魚針對教學難點和痛點,為老師賦能,學生學起來更容易。初中物理情境創設軟件下載排名

金角魚教研共同體正在積極探索初中物理教學新模式和新方法。初中物理探究APP下載

     《金角魚初中物理》是針對教育信息化2.0而精心打造的高維智能"互聯網+教育"產品,將作為信息技術和初中物理教育深度融合的有力工具,在國家教育信息化推進過程中,致力于教學模式和教學法的實踐研究,推動初中物理教學的變革性進展。

     是上海市首批素質教育杰出課程項目資源之一,是江蘇省教育信息化2.0十三個重點推薦產品之一。

     金角魚在中國的教學應用實踐《UsenumericalsimulationandartifcicalintelligencetoChangethemodeofphysicsteachinginJuniorhighschool》,入選UNESCO“教育數字化轉型創新案例”。

     金角魚在上海的教學應用實踐《用數值仿真和人工智能,改變初中物理教學模式》,入選《中國智能教育創新實踐報告》。 初中物理探究APP下載

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