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企業商機
軟件基本參數
  • 品牌
  • 金角魚
  • 型號
  • 齊全
  • 軟件名稱
  • 《金角魚初中物理》
  • 產品類型
  • 教育教學軟件
  • 版本類型
  • 網絡版,家庭版,手機版,企業版
  • 版本語言
  • 簡體中文版
軟件企業商機

     《金角魚初中物理》創設的情境,強調探究和交互。

     每個情境以探究為主線。結合教學痛點,設立探究項目(如:比熱容、光反射中法線概念的引入、平面鏡成像原理、凸透鏡成像原理、勻速直線運動、二力平衡、摩擦力、直線上的二力合成、壓力壓強等)。結合教學關鍵點,設置情境,每一情境都有一個鮮明的探究目標。

     每個情境均以交互為特征。交互類型包括:

     (1)人機交互:

     *AI跟蹤設計和操作全過程

     *智能反饋得分和錯誤信息

     *“多樂”卡通人物,現場提供幫助

     (2)師生交互:

     *老師可查看學生的設計、數據、圖線等

     *提供有雙向即時溝通工具

     (3)交互內容可以有:

     *實驗設計交互

     *數據處理交互

     *任務交互

     (4)交互機制有:

     *同步交互,打造新型課堂

     *異步交互,打造翻轉課堂 金角魚的價值主張:面向過程和方法,強調以學生為主體的探究,強調課程內容的結構化、動態化和課堂的活化。初中物理課件制作系統排名

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     《金角魚初中物理》倡導學生:要發揮感性、提升感覺能力。

     以初中物理聲學為例。聲學部分,不是考試的重點,也不是老師關注的板塊。但是,“聲”是耳朵所感受的東西,它是鮮活的、有趣的,是能激發孩子科學興趣的。我們不可切斷或漠視這個孩子與世界發生聯系的途徑。

     在聲音的產生與傳播中,我們引入了貝多芬的《致愛麗絲》,原名《a小調巴加泰勒》;我們還設計了擁有三個八度的琴鍵,在彈奏中探究音樂背后的科學。

     感性導致的理性,才是真的理性,否則就是教條。我們需要知識建構,但是這個知識建構一定不是沒有感性基礎的,一定是連接我們豐富感受和科學探究之間的橋梁。

     教科書的生硬、應試的導向、課堂的沉悶、社會的急功近利,已經極大地壓制了孩子們的感性。釋放感性就是解放孩子、解救教育。 初中物理模擬平臺下載《金角魚初中物理》適合學生自學。因為內含很多科學教育內容,也適合初中以外人員使用。

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     《金角魚初中物理》能引發深度學習,刺激主動學習。

     學生置身于仿真環境中,可以充分調動感覺、運動和思維,極大地提高了學習效率。曾經有教育心理學家進行了比較試驗,結果表明:仿真教學模式下,學生可以記憶約70%的內容,而傳統的“教師講,學生聽”模式下,學生只能記憶約30%的內容。

     與傳統的方式相比,仿真教學能為學生提供充分動手的機會、靈活的仿真各種真實情況、設定各種事故及極限運行狀態、具備自動評價功能、安全性高、節省開支。除了這些顯而易見的優點,仿真教學還有一些超出人們預期的效果:

     (1)調動學生學習主動性。仿真軟件一般都是獨自操作,獨自完成,學生必須開動腦筋認真分析問題,從而才能準確地解決問題。

     (2)開拓想象空間。學生可以反復試驗自行設計的實驗方案,進行各種各樣的設計,并迅速地通過仿真看到結果。

     (3)減輕教師的負擔。學生們主觀能動性提高了,教師重復性工作量少了。

     《金角魚初中物理》在教學難點突破上舍得下苦功夫、深功夫。

     比如,為了突破“比熱容”這個公認的教學難點,金角魚專門推出了“比熱容-熱學”板塊,在金角魚公眾號上開設了“熱學十八回”講座。

     這個模塊涵蓋溫度、P-V-T關系、熱傳遞、比熱容、分子運動等18個方面的探究目標和互動探究情境。從零號定律出發,深入到分子領域,探究溫度的本質;把功和熱聯系起來,初步探究比熱容;從分子運動層面,對影響比熱容的因素進行更深入的探究等。

     為了攻克“比熱容”這個普遍的教學難點,金角魚研發團隊不但研讀了多本中國的大學教材,還研讀了多本歐美極富盛名的大學教材。

     這些歐美的相關教材,動不動厚達2000頁以上。在其中,金角魚看到了國內教學上的差距,得到了很多啟發。 金角魚主張找到大量習題背后共通的物理現象,然后對其進行深度探究。

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     《金角魚初中物理》在新授課方面,利用眾多杰出教學實踐,和仿真技術結合,有效突破多個教學難點和關鍵點。

     軟件在二力平衡、壓強、法線的引入、電路動態和電路故障、比熱容、凸透鏡成像、測定小燈泡電功率、電和熱學的微觀解釋、聲音傳播的疏密波等很多教學難點和關鍵點都著力突破,得到了眾多老師的應用。

     以“凸透鏡成像”為例,《金角魚初中物理》沿著這個脈絡深入:探究凸透鏡成實像的規律--凸透鏡焦距對成像的影響--物體高度對凸透鏡成像的影響--凸透鏡成像與光源大小的關系--遮光板對凸透鏡成像的影響--凸透鏡成像規律的光路分析。 金角魚為教師提供基于情境的教學設計方案。初中物理交互實驗APP下載安裝

金角魚能激發興趣,并能促進深度學習和自主學習。初中物理課件制作系統排名

     《金角魚初中物理》對復習課和實驗考練習也有很大幫助。

     (1)復習課方面,用“探究式復習”構筑學科素養和應試之間的橋梁,帶來多項教學創新。

     探究式復習,將刷題轉化為探究式學習,用深度學習替代低水平重復,更能提分、更具應變能力、更省時間、更有趣。軟件中包括了十一個專題復習,它們均是考前復習的難點重點。

     (2)實驗考練習,將有力地減輕教師在新授課和復習課上的教學負擔。實驗考練習,依據標準,利用原有情境,推出了全部14個學生實驗的實驗考練習。每個實驗考練習均具備演示模式、練習模式、考核模式。

     它將有力地促進考前練習,而且已經被多個老師融入到新授課的教學中。它減輕了老師負擔,為新授課和復習課都帶來巨大便利,推進了線上和線下融合的混合式教學。 初中物理課件制作系統排名

上海金角魚軟件有限公司公司是一家專門從事《金角魚初中物理》產品的生產和銷售,是一家服務型企業,公司成立于2018-03-05,位于中國(上海)自由貿易試驗區芳春路400號1幢3層。多年來為國內各行業用戶提供各種產品支持。主要經營《金角魚初中物理》等產品服務,現在公司擁有一支經驗豐富的研發設計團隊,對于產品研發和生產要求極為嚴格,完全按照行業標準研發和生產。上海金角魚軟件有限公司每年將部分收入投入到《金角魚初中物理》產品開發工作中,也為公司的技術創新和人材培養起到了很好的推動作用。公司在長期的生產運營中形成了一套完善的科技激勵政策,以激勵在技術研發、產品改進等。上海金角魚軟件有限公司以市場為導向,以創新為動力。不斷提升管理水平及《金角魚初中物理》產品質量。本公司以良好的商品品質、誠信的經營理念期待您的到來!

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