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企業商機
軟件基本參數
  • 品牌
  • 金角魚
  • 型號
  • 齊全
  • 軟件名稱
  • 《金角魚初中物理》
  • 產品類型
  • 教育教學軟件
  • 版本類型
  • 網絡版,家庭版,手機版,企業版
  • 版本語言
  • 簡體中文版
軟件企業商機

     金角魚有大量信息技術和課堂深度融合的案例,打造出了課堂新氣象。

     以“歐姆定律”為例,《金角魚初中物理》的課堂應用脈絡是:學生自主實驗設計--實驗設計結果的師生交互--實驗數據采集的小組團隊協助--實驗數據小組間分享和匯總--實驗數據的動態處理--實驗數據的多維度分析。

     信息技術應用在課堂上,使整體的教學內容達到了延伸與提升。軟件的實用、高效,打破了以往教學中為了用平臺而用平臺的局面,節約了課堂時間,使整體的教學內容達到了延伸與提升。除此以外,緊緊抓住了學生的學習心理,激發了學生的學習興趣,學生參與度高了,課堂氣氛活躍了,接受程度也高了。 金角魚生動的探究情境,成就教育信息化重點推薦產品。初中物理輔導APP下載安裝

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     利用《金角魚初中物理》,探索項目化的初中物理學習模式。

     開展設計項目式或主題式的探究性學習模式,利用金角魚線上平臺,有更多保存和展示學生作品的空間,教師要盡可能地展示學生的學習成果,以成就感驅動學生進一步學習。在學生嘗試優化設計方案的過程中不斷增加感覺運動系統的體驗,進而調動大腦的思考,這樣可以有效促進具身認知發展。利用平臺提供的豐富資源,項目化式的學習,學生各顯其能,在習得知識的過程中,培養了解決問題的能力,增加了學生的自信心,促進了學生的個性化發展示。 金角魚初中物理(學生版)學習平臺下載金角魚做中學軟件用教學創新解決復習課教學轉化率不高的問題。

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     《金角魚初中物理》中虛擬仿真實驗的暫停功能,能有效提升學生自主學習能力。

     目前,上海市的中學物理教材采用螺旋式上升的編寫模式,基本圍繞力學、光學、熱學、電磁學及原子物理等內容。其中內容的要求不斷螺旋上升,我們可以利用軟件圍繞重要概念展開的一系列由簡單到復雜、相互關聯的實驗,讓學生進行自主實驗設計與活動。比如電學這一章節實驗,我們可以引導學生利用課余時間自主體驗學習,從簡單的基本的電路出發,經歷串并聯連接、電流表和電壓表的使用方法、再到用歐姆定律測電阻、測定小燈泡電功率等知識。根據虛擬實驗在設計之初所具有的人性化功能,使得學生在進行物理實驗時能夠暫停、重組。這些人性化功能很好為學生的自主學習提供了有效的途徑。通過金角魚模擬實驗嘗試,學生不僅能夠利用軟件中的溫馨提示功能加強自己對錯誤的理解與關注,更能夠讓學生從錯誤中汲取教訓,從而糾正錯誤。真正學會操作方法與步驟。通過完成一個個設定的任務后,達到學會知識,促進科學思維,提升能力的目的。

     利用《金角魚初中物理》,做科學嚴謹的物理實驗。

     物理是一門以實驗為基礎的學科,物理規律的建立,無一不是以實驗為基礎,并受到實驗的檢驗。科學嚴謹的物理實驗,從實驗器材的選擇,到實驗步驟的確立,再到實驗數據的獲得和處理,都體現著物理學科的素養。

     為了確保實驗的定量和有效,必須有規范化的實驗器材來輔助教學,然而在某些特殊驗中,由于實驗器材的限制,規范實驗自然無從談起。此時金角魚便體現出它的優勢,可以讓學生直觀地看到實驗現象,獲得實驗數據從而得到實驗結論。還可以讓學生利用模擬實驗驗,提升學習的興趣。 物理課堂與金角魚教學軟件的有機融合。

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     《金角魚初中物理》的研發創新具有鮮明的原創性。

     它是首先提出面向“過程和方法”初中物理教學軟件。通過面向“過程和方法”,促進“態度情感價值觀”的培養,更有助于縮短教學時間、發掘孩子們的創造力,提升學生素質。在教學三目標(1知識和技能,,2過程和方法,3態度/情感/價值觀)中,目前學校教育和考試重點在教學目標的第一階段“知識和技能”上。

     它是首先提出基于初中物理的學科素養、著重科學探究和科學思維、打通學科素養和應試教育橋梁的軟件。通過變“專題復習”為“專題探究”,激勵學生勇于探究習題背后基礎的物理研究對象,從探究中找到一般性的解題方法。 金角魚是老師教學的好幫手,學生學習的得力助手。初中物理仿真APP推薦

初中物理課堂教學與《金角魚初中物理》教學軟件有效整合的教學研究。初中物理輔導APP下載安裝

     金角魚服務客戶/用戶的案例有:

     *上海市閔行區/奉賢區/楊浦區/嘉定區/浦東新區的公辦民辦學校幾十所

     *公開課/示范課、學生常態化應用、老師日常教學

     *新授課/專題復習課/單元復習


     課應用情形:

     (1)打造新型課堂,整個課堂依靠金角魚軟件平臺支撐,課堂深度提升

     (2)作為突破教學難點的利器,成為課堂亮點

     (3)學生預習,激發興趣,提出問題,使課堂教學更有針對性

     (4)學生作業,新型作業,教師可網上批改

     (5)作為教學資源,成為課堂亮點

     (6)作為項目化教學的工具

     (7)作為課后拓展的工具 初中物理輔導APP下載安裝

上海金角魚軟件有限公司是一家有著先進的發展理念,先進的管理經驗,在發展過程中不斷完善自己,要求自己,不斷創新,時刻準備著迎接更多挑戰的活力公司,在上海市等地區的數碼、電腦中匯聚了大量的人脈以及**,在業界也收獲了很多良好的評價,這些都源自于自身不努力和大家共同進步的結果,這些評價對我們而言是比較好的前進動力,也促使我們在以后的道路上保持奮發圖強、一往無前的進取創新精神,努力把公司發展戰略推向一個新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同金角魚供應和您一起攜手走向更好的未來,創造更有價值的產品,我們將以更好的狀態,更認真的態度,更飽滿的精力去創造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長!

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