找準薄弱環(huán)節(jié),強化實驗教學管理,落實實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平。2.保障經(jīng)費投入。各地要為實驗室建設與管理、設備維修維護、儀器和實驗材料更新補充、教師和實驗室管理員研修培訓、活動開展等提供經(jīng)費保障。義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作項目中應根據(jù)需要安排相應用于實驗室建設和其他實驗教學...
市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關部門職責,理順工作關系,形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內容,找準薄弱環(huán)節(jié),強化實驗教學管理,落實實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平。保障經(jīng)費。各地根據(jù)需要安排相應資金用于實驗室建設和其他實驗教學條件保障。學校應從生均公用經(jīng)費中安排相應資金用于實驗教學實施。加大對義務教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實驗教學經(jīng)費支持力度。強化督導。要將中小學實驗教學條件保障納入辦學條件改善督導檢查的重要內容;縣級教育督導機構要合理制定實驗教學督導計劃,定期開展對學校實驗教學情況的督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題、督促整改。分析實驗室的使用績效。山西實驗教學與管理實驗教學管理軟件
適應因地制宜推進職普協(xié)調發(fā)展要求和人民愿望,新建和改擴建一批質量普通高中。推動普通高中多樣化發(fā)展。建設一批具有科技、人文、外語、體育、藝術等方面特色的普通高中,積極發(fā)展綜合高中。支持一批基礎較好的地區(qū)和學校率先開展特色辦學試點,在保證開齊開好必修課程的基礎上,適應學生特長優(yōu)勢和發(fā)展需要,提供分層分類、豐富多樣的選修課程,形成體現(xiàn)學校辦學特色的課程系列,發(fā)揮示范作用。加強縣中標準化建設。完善普通高中學校建設標準,各省(區(qū)、市)深入推進本地縣中標準化建設工作,加快改善縣中辦學條件。青海學校實驗教學與實驗室管理軟件平臺內嵌《財政部固定資產數(shù)據(jù)代碼》。
落實普惠性民辦園補助標準。根據(jù)辦園成本、經(jīng)濟發(fā)展水平和承受能力等因素,合理確定公辦園收費標準,并定期動態(tài)調整。改善薄弱園辦園條件。加大薄弱園改造提升力度,改善園舍設施設備,配備豐富適宜的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,提高辦園水平。建立薄弱園幫扶機制,通過城鄉(xiāng)幼兒園結對、質量園帶動、公辦園輻射等方式,加快縮小辦園差距。強化幼兒園規(guī)范管理。進一步規(guī)范幼兒園辦園行為,加強對幼兒園教師資質與配備、保育教育、衛(wèi)生保健、安全防護、招生宣傳、財務、收費等方面的動態(tài)監(jiān)管。
各省(區(qū)、市)要適應城鎮(zhèn)化和學齡人口變化趨勢,制訂優(yōu)化縣域義務教育資源配置的指導意見,著力加強寄宿制學校建設,辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校,適當整合小、散、弱的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校,同時保障必要的上下學交通條件,健全家校常態(tài)化溝通機制,切實提高學校教育教學質量。10.健全質量均衡推進機制。分省份制定實施規(guī)劃,明確實現(xiàn)質量均衡發(fā)展的時間表、路線圖、責任書。部省聯(lián)合簽訂義務教育質量均衡發(fā)展備忘錄。遴選確定一批市(地)域義務教育均衡發(fā)展先行實驗區(qū),加大市級統(tǒng)籌力度,探索在市(地)域內更大范圍推進義務教育均衡發(fā)展實現(xiàn)路徑,有效縮小縣區(qū)間義務教育發(fā)展水平差距。通過全國各地遴選的儀器在線展演。
遏制過高收費。民辦幼兒園收費應全部繳入經(jīng)教育行政部門備案的銀行賬戶,統(tǒng)一管理;教育行政部門要會同市場監(jiān)管、發(fā)展等部門加大對民辦園收費專項檢查力度,查處并曝光一批違規(guī)收費的典型案例,防止以各種名義亂收費。提升保育教育質量。深化幼兒園教育,堅持問題導向,改進保育教育實踐,促進高質量師幼互動,引導帶動每所幼兒園不斷提高保育教育質量。推動幼兒園與小學深度銜接,提高入學準備和入學適應的有效性,嚴禁提前教授小學課程。保證數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)積累。天津實驗教學與實驗儀器實驗教學與實驗室信息管理平臺
落實實驗室安全管理制度。山西實驗教學與管理實驗教學管理軟件
按照基礎性、典型性、適宜性、系統(tǒng)性等原則編制。《基本目錄》以現(xiàn)行課標主題為線索,梳理了構建學科概念、規(guī)律、實驗素養(yǎng)與關鍵能力所應開展的基礎性實驗及實踐活動,明確了應開必開的實驗與實踐活動,確保學生能夠充分經(jīng)歷探索自然、獲取科學知識、培養(yǎng)科學思維、解決科學問題和工程問題的實踐性學習體驗。《基本目錄》包括小學數(shù)學、科學、信息科技,初中數(shù)學、物理、化學、生物學、地理、信息科技,高中數(shù)學、物理、化學、生物學、地理、信息技術和通用技術16個學科的900多項實驗與實踐活動. 山西實驗教學與管理實驗教學管理軟件
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