「戶外活動不是隨便玩！童樂幼兒園的戶外探索太專業了！」——為什么孩子的成長，離不開戶外活動？很多家長問：“幼兒園真的需要這么多戶外活動嗎？”其實，兒童的感官、專注力、抗挫能力，很多都在戶外活動中培養的！01|童樂幼兒園的戶外活動，遠不止跑跑跳跳！??植物園探索：孩子自己種植蔬菜，觀察種子的生長變化?森林區探險：帶孩子走進自然，讓他們感受四季變化??大型積木區：自由搭建，提高動手能力+創造力??體能訓練區：平衡木、攀爬架，鍛煉身體協調能力每天保證足夠的戶外時間，不僅能讓孩子增強體質，還能提高專注力、增強社交能力！02|為什么戶外活動對孩子這么重要？??增強**肌肉，減少生長痛和運動損傷??提高大腦神經連接，促進專注力發展??培養抗挫能力，在探索中學會解決問題現在的孩子戶外時間普遍太少，而童樂每天安排1-2小時戶外活動，讓孩子真正享受自由探索的樂趣！??家長反饋：“孩子以前不敢爬高，現在可以勇敢挑戰了！”如果你也希望孩子在玩耍中成長，一定要帶娃來體驗童樂的戶外課程！沉浸式英語教學，外教全天帶班，讓孩子仿若置身英語母語國家輕松學英語。上海私立雙語幼兒園

上海楊浦區童樂幼兒園特色課程 - 跆拳道：跆拳道課程不僅注重孩子們的身體素質培養，更強調品德修養的塑造。在訓練場上，孩子們在教練的嚴格指導下，學習跆拳道的基本動作，如踢腿、出拳，每一個動作都要求規范有力，通過反復練習，孩子們的身體素質得到***提升。同時，跆拳道所倡導的禮儀、忍耐、克己等品質也深深融入教學中。每次上課前，孩子們都會向教練和伙伴們行禮，培養尊重他人的意識；在訓練過程中，面對困難和疲憊，孩子們學會忍耐和堅持，不斷挑戰自我，逐漸增強自信心和毅力，成為更加堅強、自律的小勇士。平涼路街道附近現代雙語幼兒園哪家好安全教育課程通過模擬火災、地震等場景演練，增強孩子的安全意識與自我保護能力。

上海楊浦區童樂幼兒園特色課程 - 聲樂：聲樂課程致力于培養孩子們的音樂感知和演唱能力。專業的聲樂老師有著豐富的教學經驗，他們從**基礎的發聲技巧教起，引導孩子們如何正確呼吸、發聲，讓聲音更加圓潤、動聽。課堂上，老師會通過有趣的發聲練習游戲，如模仿小動物的叫聲，幫助孩子們掌握發聲要領。隨后，孩子們開始學唱各種歡快的兒歌，從簡單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》。在歌聲中，孩子們感受音樂的魅力，節奏的起伏變化仿佛帶著他們進入一個個奇妙的音樂世界，在音樂的熏陶下陶冶情操，展現出純真的音樂天賦。

童樂幼兒園中班學生走進上海動漫博物館，開啟了一場充滿童趣與文化內涵的研學之旅。作為中國動漫產業的重要展示窗口，該館通過豐富的展陳設計與互動體驗，為孩子們呈現了一場沉浸式的動漫文化盛宴。在專業講解員的引導下，孩子們依次參觀了漫畫館、動畫館及動畫發展長廊，近距離接觸了齊天大圣、三毛、葫蘆娃等經典動漫形象，深入了解了中國動漫從早期手繪到現代數字技術的演變歷程。館內通過多媒體展播、歷史文物陳列等形式，生動展現了上海作為中國動漫發祥地的深厚底蘊。此外，孩子們還參與了定格動畫制作體驗活動，在動手實踐中感受動畫創作的魅力，將對動漫的興趣轉化為具體的實踐能力。這次研學活動不僅讓孩子們在歡樂中學習了動漫知識，更激發了他們對傳統文化與現代藝術融合的探索熱情，為童年時光增添了獨特的文化記憶。園內組織親子戶外活動，如戶外野餐、親子運動會，增進親子感情，促進家園共育。

    「從托班到小班，童樂的語言培養方式，確實很合理！」在給孩子選幼兒園時，我一直在思考一個問題：托班到底需不需要全天外教？有些幼兒園是全程外教帶班，但仔細一想，2歲左右的孩子，重要的不是學語言，而是適應集體生活和培養自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹，發現他們的語言培養思路其實很科學：?托班階段：半天外教，半天中教，讓孩子既能接觸英語，又能穩步適應幼兒園生活，特別是對于這個年齡段的孩子來說，母語的鞏固依然很重要。?小班之后：全天外教帶班，孩子的語言能力更強后，進入沉浸式英語環境更容易適應，學習效果也更好。??為什么這樣安排更合理？?2歲孩子的**任務是適應幼兒園，而不是“學會英語”，如果全程外教，孩子聽不懂可能會影響安全感和情緒穩定。?半天外教剛好可以培養語感，讓孩子不排斥英文，為小班的全英環境打好基礎。?托班孩子下午4點多就放學了，就算全天外教，下午的時間也不長，半天外教的模式更符合他們的成長節奏。?聽完介紹后，覺得這種方式很符合我的理解和價值觀，既不過度強調英語，又能讓孩子在適合自己的節奏里成長。如果你也在給孩子選托班，不妨去了解一下童樂的教育理念，可能會讓你有新的思考！持高級保育員資格證的生活老師，貼心守護孩子的飲食起居，關懷無微不至。上海靠譜的私立幼兒園報名咨詢

秉持 “讓每個孩子在快樂中學習，在學習中成長” 的理念，為孩子打造溫暖港灣。上海私立雙語幼兒園

上海楊浦區童樂幼兒園特色課程 - 食育：食育課程別具一格，帶領孩子們走進食物的奇妙世界。課程中，孩子們首先了解食物的來源，認識各種農作物，通過觀看視頻、實地參觀農場等方式，知道米飯是由稻谷加工而來，蔬菜是從土地里生長出來的。接著，他們參與食物的種植、采摘過程，在幼兒園的小菜園里，親手種下蔬菜種子，澆水、施肥，悉心照料，等待收獲的喜悅。***，孩子們還會參與簡單的食物制作，如制作水果沙拉、包餃子等。在這個過程中，孩子們體驗勞動的樂趣，明白食物的來之不易，從而培養珍惜食物的意識，養成良好的飲食習慣，學會享受健康、美味的生活。上海私立雙語幼兒園