該怎么幫孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣呢?閱讀是人的一項(xiàng)基本能力,一個(gè)人只要認(rèn)識了字,就能夠把字練成詞匯,把詞練成句子,把句子練成文章。但是,有的人閱讀的時(shí)候磕磕絆絆,不僅看得慢,理解和記憶的內(nèi)容也少;可也有些人閱讀起來特別快,理解和記憶的內(nèi)容反而還挺多。為什么人與人之間閱讀能力差這么多呢?除去天賦問題之外,其實(shí)主要是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的閱讀方法和經(jīng)驗(yàn)不一樣。我們大部分人都可以經(jīng)過閱讀方法的訓(xùn)練來持續(xù)提升自己的閱讀能力。可以來參加快腦國際的閱讀力課程,不僅教會孩子精讀,還教快讀。我們有上千個(gè)教學(xué)案例,保證每個(gè)孩子都可以學(xué)會。小學(xué)教材總編溫儒敏說:語文高考要實(shí)現(xiàn)讓15%的人做不完,沒有閱讀能力的孩子,將來是要吃大虧的。如快腦國際的快速閱讀課程,旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,形成了一套獨(dú)特的課程體系。讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。——章學(xué)誠。惠州8-16歲快速閱讀能力
掃描(或預(yù)覽)方法“掃描”包括快速地將你的眼睛移到頁面下方(通常是移到頁面中間)并在移動(dòng)過程中識別特定的單詞和短語。這些可以是關(guān)鍵句(通常是每個(gè)段落的中間句)、名稱、數(shù)字或觸發(fā)詞和想法。學(xué)習(xí)擴(kuò)展你的周邊視覺可以幫助你做到這一點(diǎn)。在閱讀中,你不會讀每一個(gè)詞,但你的眼睛會落在對你來說重要的東西上,讓你掌握基本的信息。何時(shí)快速閱讀有效的快速閱讀是速度和理解力之間的平衡。研究發(fā)現(xiàn),你讀得越快,吸收的信息就越少,尤其是在記憶細(xì)節(jié)方面。因此,如果你正在閱讀一份復(fù)雜的法律或技術(shù)文件,那么快速閱讀顯然不合適,即使你被時(shí)間所迫。同樣,如果你正在閱讀的材料是新的或不熟悉的,或者如果你必須教給其他人,放慢閱讀速度是明智的。而當(dāng)你只需要理解所呈現(xiàn)的基本論點(diǎn)或結(jié)論時(shí),使用快速閱讀技巧是可行的。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀,如快腦國際的快速閱讀培訓(xùn)課程,旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,形成了一套獨(dú)特的課程體系。惠州8-16歲快速閱讀能力當(dāng)你在讀一本好書的時(shí)候,會讓你的大腦更放松。你所閱讀的內(nèi)容,甚至?xí)屇愀械叫那槠届o。
如何來培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣?艾林老師有以下幾個(gè)建議:一,父母是孩子比較好的閱讀老師閱讀興趣不是靠學(xué)校培養(yǎng)的,主要任務(wù)在家長,家庭中閱讀興趣濃厚,那么,孩子自然會喜歡上閱讀,家長適時(shí)的放下手機(jī),拿起書本,是必要的。二、選擇孩子適合的書籍每個(gè)年齡階段,孩子書的類型喜愛層度也是不同的。一年級的孩子幻想類的童話,繪本都是他們感興趣的書籍。三、要重視閱讀后的效果孩子閱讀后,比較好再讓他把故事講給親人聽,講給身邊的人聽一聽,鍛煉他的需要表達(dá)能力的同時(shí),也培養(yǎng)了他的表演能力和邏輯思維能力,記憶力,通過這幾個(gè)方法,家長們?nèi)L試培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,讓孩子從小就愛上閱讀,不斷積累知識,通過書本暢游知識的海洋。
透過現(xiàn)象看本質(zhì),快腦國際教學(xué)理念就是打造未來的社會精英,互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和5G時(shí)代的到來,這個(gè)時(shí)代,個(gè)人IP將會崛起!未來的我們需要具備兩大能力。一個(gè)是演說能力,第二是寫作能力,“能寫”和“會說”是影響力的兩大支撐,簡單一點(diǎn)的來說,未來我們必須做到“能說會寫”。我們必須與時(shí)俱進(jìn),從小培養(yǎng)這項(xiàng)能力,樂尚好學(xué)通過特色的“1+4”高效閱讀體系,從小訓(xùn)練幫助孩子建立完善這項(xiàng)能力。根據(jù)大腦的記憶原理“快”才專注、才記得多記得牢,科學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)訓(xùn)練右腦的圖像記憶功能。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速記憶,如快腦國際的快速記憶課程,旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速記憶的能力。快速記憶課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,為學(xué)生提供了一套科學(xué)、系統(tǒng)的記憶方法。閱讀的好處,它可以改變你的世界,讓你在這個(gè)看似和別人一樣的時(shí)空找到別樣的樂趣。
一般來說,如果你想記住一些東西,你需要讀得慢一些,大約每分鐘不到100字。正常學(xué)習(xí)速度為每分鐘100~200字,理解速度為每分鐘200~400字。快速閱讀通常以每分鐘400~700字左右的速度進(jìn)行。每分鐘500~600字以上意味著將減少理解力。以上因人而異。雖然,快速閱讀看上去像是一種“超凡”的能力,但是閱讀速度并不是提高閱讀能力的單一途徑。在速度和理解力之間找到正確的平衡是很重要的。有時(shí),快速閱讀是不合適的,也沒有任何幫助的。歡迎來電咨詢。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀,如快腦國際的快速閱讀培訓(xùn)課程,旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,形成了一套獨(dú)特的課程體系。素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。——曾國藩。惠州8-16歲快速閱讀能力
讀書數(shù)萬卷,胸中無適主,便如暴。——列子 。惠州8-16歲快速閱讀能力
專業(yè)的人做專業(yè)的事,那如果,您想成為專業(yè)的閱讀指導(dǎo)師,我建議你來參加快腦國際的快速閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)計(jì)劃,頒發(fā)證書,這個(gè)課程不僅讓我們知道在什么年齡段挑選適合孩子閱讀的書,而且還可以掌握到國際上的快速閱讀教學(xué)方法,快速閱讀這個(gè)是世界上的精英們都擁有的一項(xiàng)能力,課程內(nèi)容,不僅教授孩子快讀還有精讀,讓每個(gè)孩子都可以看得快并且記得牢,擁有讀書破萬卷的能力。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀,如快腦國際的快速閱讀課程,旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,形成了一套獨(dú)特的課程體系。惠州8-16歲快速閱讀能力
快速閱讀第二個(gè)內(nèi)容:訓(xùn)練提高我們焦點(diǎn)移動(dòng)的速度。也就是訓(xùn)練我們眼睛從這一眼到下一眼的快速移動(dòng)速度,同時(shí)可以在快速移動(dòng)中迅速準(zhǔn)確的感知信息。閱讀中快速的焦點(diǎn)移動(dòng)就像水流一樣,流動(dòng)的越快,閱讀的速度也就越快。我們閱讀技巧中的掃讀,其實(shí)就是一種焦點(diǎn)快速移動(dòng),區(qū)別在于一個(gè)字一個(gè)字的掃和五六個(gè)字、十多個(gè)字的掃。快速閱讀的第三個(gè)內(nèi)容:訓(xùn)練提高我們的感知能力。這里主要是指訓(xùn)練我們眼睛快速看清、識別信息的能力。快速閱讀。舉個(gè)例子:現(xiàn)在給你一張圖片,圖片上有無規(guī)則的十多個(gè)、甚至數(shù)十個(gè)圖形、數(shù)字或文字,只給你看一眼(大概1秒左右),然后要你說出圖中各符號的數(shù)量,如果沒有經(jīng)過專門的訓(xùn)練,相信很多人都無法在短時(shí)間看清...