快速閱讀第四個內容：訓練提高快速閱讀中眼睛吸收信息的能力和大腦處理信息的能力（也就是快速理解）。快速閱讀不是photoreading，不是瞟一眼就算讀過了。快速閱讀其實有兩層含義，一方面是快速讀文字，這就需要訓練我們眼珠轉動的速度，這個訓練隨著我們閱讀量的提升，自然能夠加快；另一層含義，是略讀，也就是讓我們快速找到書中對我們有用的內容，然后對有用的部分進行精細閱讀。快速閱讀也是一樣，很多人可能會覺得速度快了，理解會跟不上，事實上不是這樣的，你眼睛看得快，你的大腦會比你的眼睛轉得還快，請記住快速閱讀不是囫圇吞棗。快速閱讀完之后，想寫書評，但提起筆來又不知道寫些什么好，**簡單的一個輸出感想的方法，就是讀完之后馬上合上書，寫出三點感悟。剛讀完就寫的這三點，是你腦中印象深刻的東西，也就是你這一遍閱讀后學到的東西。讀完一本書并非一定要寫出幾千字的輸出，哪怕只寫簡單的一二百字，時間久了你也會明顯感受到讀書效果的提升。一本書就是把作者的話語、思想、心態、建議甚至是經驗都收集在一起的倉庫。精英快速閱讀包括什么

有的人確實有這種天賦，但是這也是一種人人可學而至的能力!比爾·蓋茨讀書效率有多高？一小時讀150頁，記住90%內容。2000年有一檔電視節目對世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特兩人的共同采訪。主持人以及現場觀眾對他們兩人輪流進行了很多提問，兩位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了節目的***，主持人向他們兩人提了一個問題：請問兩位，你們都已經如此的成功了，那么，在你們的人生中，還有什么事情是覺得遺憾的呢？不愧是節目的主持人，這個問題實在是很高水平，所有現場和電視機前觀的好奇心立刻就被調動起來，如此成功的兩個人，到底還有什么樣的遺憾呢？當聽到他們的回答時，所有人被深深震撼了，對于人生比較大的遺憾，世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特，他們的回答竟然是，比爾·蓋茨說：我遺憾的事情，就是沒有掌握快速閱讀的方法。所有的成功者都是閱讀者，所有的名人都是閱讀者。如果我能掌握快速閱讀的方法，多看很多書，相信我會更成功！沃倫·巴菲特說：我的答案跟蓋茨的一樣，我在年輕的時候要是能學會快速閱讀的方法，多看一些書，多掌握一些資訊，我想，世界首富的位置，估計就輪不上他（蓋茨）了。品質快速閱讀服務保證作為新生一代的孩子們就應該像長江后浪一樣，具有推動前浪向前發展的沖勁，做到一代更比一代強。

如何指導孩子擁有這一項強大的閱讀能力呢？如果，您想成為專業的閱讀指導師，我建議你來參加快腦國際的快速閱讀培訓師課程，這個課程不僅讓我們了解孩子應該如何正確閱讀，而且還可以掌握到國際上比較先進的快速閱讀教學方法，我們還會頒發行業領域正規的證書。課程內容教授孩子快閱還有精讀，讓每個孩子都可以看得快并且記得牢，達到讀書破萬卷的可能。家長們指導自已孩子閱讀的同時還可以成就另一番事業。還在等什么，趕緊來電咨詢吧！

在學生時期表現為學習效率低下，造成惡性循環，影響學習成績，甚至造成厭學；在成年表現為，閱讀效率低下，對閱讀沒有興趣，大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快，比較高效的手段，如果不讀書或者書讀得少長期以來會對思想認識、眼界的開闊、專業水平造成影響。當知識量、信息量成倍增加的當今社會，相應的提升自己的閱讀速度和水平，是每個人都具備的。不然隨著時間的推移，人和人之間的差異會越來越大。而在孩子8到16歲之間是快速閱讀訓練的黃金期，抓住這個時候訓練，閱讀的能力可以得到倍數的提升。給孩子金山銀山，不如教會孩子一門受用一生的學習技能三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。

現在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：1】指針法猶他州學校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅之一。在20世紀50年代，她聲稱，如果她在閱讀時用手指掃線，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法，有時也被稱為“手定步調”（handpacing）或“元引導”（metaguiding）。在每一行下面都放一張卡片，在閱讀時把它畫下來也同樣有效。2】連讀法這是指針法的一種變體：拿著一支筆，在讀每一行的時候畫線或字上，眼睛保持在筆尖上方。這將有助于提高你在每一行中的速度，并提高你對單詞的注意力。試著在每一行上花費不超過一秒鐘的時間，然后在接下來的每一頁上提高速度。你可能會發現一開始你只保留了很少的信息，但是，當你訓練你的大腦，并且你對這項技術更加熟悉時，你的理解力應該會提高。注意，指針、連讀法的一個優點是，它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙。讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。什么快速閱讀單價

不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅。精英快速閱讀包括什么

“快速閱讀”已經進入學生們的課本當中，不管您是不是愿意，您的孩子必須要開始學習快速閱讀了！因為，在我們的高考語文的大綱里，已經明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”，納入高考語文大綱，現在一斤是很多個年頭了！小編就給大家詳細論述一下快速閱讀。傳統閱讀，指每分鐘1000字以下的閱讀，多為“精讀”，按國家教學大綱規定，初中的閱讀速讀應該為500字/分鐘，高中600字/分鐘，而據抽樣調查顯示，只有5%能達到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語文成績并不理想，覺得語文難的原因還是因為忽視了很重要的一點——閱讀。快速閱讀可以培養語感，而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞，提高閱讀理解能力，甚至在其他試題中同樣發揮重要的作用。精英快速閱讀包括什么

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