南京大學:創(chuàng)建于1902年，是全國985/211雙前列名校。中國**高校之一，九校聯(lián)盟(C9)成員，與QS200+荷蘭高校合作培養(yǎng)碩士。經國家批準和國內認可，可留服認證。.??申請條件:大專以上學歷+管理經驗.??學制:2年??每個月集中上課3-4天??自主招生不考研??含金量高。在職拿碩士雙證。可以考公務員，評職稱，落戶等等。

南京大學:創(chuàng)建于1902年，是全國985/211雙前列名校。中國**高校之一，九校聯(lián)盟(C9)成員，與QS200+荷蘭高校合作培養(yǎng)碩士。經國家批準和國內認可，可留服認證。.??申請條件:大專以上學歷+管理經驗.??學制:2年??每個月集中上課3-4天??自主招生不考研??含金量高。在職拿碩士雙證。可以考公務員，評職稱，落戶等等。 荷蘭馬斯特里赫特管理學院EMBA項目申請條件。重慶國際工商管理雙證碩士網課推薦

教育部學歷、學位雙認證：通過南京大學（NJU）與荷蘭馬斯特赫特管理學院（MSM）共同培養(yǎng)，學員將被授予荷蘭馬斯特里赫特管理學院的工商管理碩士學歷、學位證書。該證書受英國工商管理碩士協(xié)會AMBA、美國商學院聯(lián)盟ACBSP、國際商業(yè)教育聯(lián)合認證委員會IACBE三大**國際認證，并經中國教育部學歷、學位的雙認證，國際國內認可，具有極強的全球競爭優(yōu)勢。自主招生，不參加全國統(tǒng)考：采用國際通用的“申請制+綜合考察”的方式對申請者進行自主選拔，不參加全國統(tǒng)考。學員依照報名材料清單，準備完備的申請資料，并參加入學筆試及面試。重慶國際工商管理雙證碩士網課推薦荷蘭馬斯特里赫特大學環(huán)境怎么樣？

申請要求教育部承認的三年制大專及以上學歷8年以上管理工作經驗注1：每期限招130人。注2：入學考試包括筆試和面試。筆試分為英語和管理學。英語考試1.5小時，題型包括作文、閱讀理解、翻譯。管理學考試15小時，題型包括填空題、簡答題、案例分析題。面試分為個面和組面。多維度考察申者的管理綜合素質。

申請要求教育部承認的三年制大專及以上學歷8年以上管理工作經驗注1：每期限招130人。注2：入學考試包括筆試和面試。筆試分為英語和管理學。英語考試1.5小時，題型包括作文、閱讀理解、翻譯。管理學考試15小時，題型包括填空題、簡答題、案例分析題。面試分為個面和組面。多維度考察申者的管理綜合素質。

培養(yǎng)方式：非全日制????學制：2年??授課語言：中英文授課（外方課程配有同聲傳譯）??授課時間：每月集中授課一次，每次連續(xù)四天（周四至周日）授課地點：南京大學商學院（鼓樓校區(qū)）申請時間：全年接收報名申請，分批次考核，擇優(yōu)錄取。針對南京大學國際EMBA項目，南京華章教育早已開發(fā)一整套培訓課程，對于英語、管理、材料、個面、無領導小組討論等各個擊破，目前已幫助多名考生成功入學南大。

培養(yǎng)方式：非全日制????學制：2年??授課語言：中英文授課（外方課程配有同聲傳譯）??授課時間：每月集中授課一次，每次連續(xù)四天（周四至周日）授課地點：南京大學商學院（鼓樓校區(qū)）申請時間：全年接收報名申請，分批次考核，擇優(yōu)錄取。針對南京大學國際EMBA項目，南京華章教育早已開發(fā)一整套培訓課程，對于英語、管理、材料、個面、無領導小組討論等各個擊破，目前已幫助多名考生成功入學南大。 在荷蘭馬斯特里赫特大學就讀是怎樣一番體驗? 。

南京大學—荷蘭馬斯特里赫特大學EMBA項目

馬斯特里赫特大學馬斯特里赫特大學（MaastrichtUniversity）成立于1947年，是荷蘭13所國立研究型大學之一，荷蘭**年輕**國際化的研究型大學（U類），連續(xù)多年被評為荷蘭國際化程度比較高的大學。2023年QS世界大學排名位列第278名。其經濟學院（SBE）是荷蘭乃至歐洲比較好的商學院之一，已取得EQUIS、AACSB、AMBA三項世界前列認證，世界上只有1%的商學院同時擁有這三項皇冠認證，其商業(yè)和經濟學科目排名世界**。 荷蘭馬斯特里赫特大學有什么專業(yè)。重慶國際工商管理雙證碩士網課推薦

國際EMBA是南京大學*有的中外合作專業(yè)學位項目。重慶國際工商管理雙證碩士網課推薦

中國“985”高校中**早獲得教育部批準的中外合作項目；?教育部批準的規(guī)模比較大的歐洲工商管理教育項目；?江蘇省***的“985”高校中外合作工商管理教育項目；江蘇省首批中外合作辦學工商管理教育高水平示范建設工程項目；?南京大學***的中外合作專業(yè)學位項目。RUPT時代已然到來，眾多企業(yè)在業(yè)務領域、工作方式、風險管理上所面臨的挑戰(zhàn)日益加劇。善學，作為***的必備技能之一便顯得尤為重要。不斷反思、保持學習，才是提高組織韌性的比較好方式。而企業(yè)家們的信息共享、組織協(xié)同，也將催生新的業(yè)態(tài)、商業(yè)模式等，幫助企業(yè)探索出更多的未來機遇。通過2年系統(tǒng)學習，提升學生多維能力，致力于培養(yǎng)能肩負重任的***，在實現(xiàn)自我提升的同時，更達到對企業(yè)對社會的賦能。重慶國際工商管理雙證碩士網課推薦