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企業(yè)商機(jī)
實(shí)驗(yàn)室設(shè)備基本參數(shù)
  • 產(chǎn)地
  • 山東 淄博
  • 品牌
  • 豪邁
  • 型號(hào)
  • 全型號(hào)
  • 是否定制
實(shí)驗(yàn)室設(shè)備企業(yè)商機(jī)

針對(duì)進(jìn)入教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的師生進(jìn)行安全技能和操作規(guī)范培訓(xùn)、考核情況

  關(guān)注要點(diǎn):

  1.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)計(jì)劃(新入教學(xué)實(shí)驗(yàn)室人員安全教育記錄等);

  2.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)考核、實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)歸檔。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)宣傳工作情況

  關(guān)注要點(diǎn):

  1.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育和安全告知情況;

  2.實(shí)驗(yàn)室安全教育手冊(cè);

  3.實(shí)驗(yàn)室安全守則、安全操作規(guī)程、應(yīng)急指南的明示情況。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況

  關(guān)注要點(diǎn):

  1.教師和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,按照操作規(guī)程驗(yàn)證確認(rèn)安全防范措施執(zhí)行的規(guī)范性;

  2.教師和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,按照教學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)要求及個(gè)人安全防護(hù)用品制度配戴個(gè)人安全防護(hù)用品;


  3.教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所中的安全設(shè)施、安全裝備的演示或使用中,按照操作規(guī)程驗(yàn)證確認(rèn)安全設(shè)施、安全裝備的演示或使用的規(guī)范性。 豪邁實(shí)驗(yàn)室公司期待與社會(huì)各界真誠(chéng)合作,共創(chuàng)輝煌。山東生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

實(shí)驗(yàn)室無(wú)機(jī)廢氣處理方法

(1)噴淋法

噴淋法根據(jù)酸堿中和原理采用堿液、酸液作為噴淋介質(zhì),與廢氣充分接觸,能有效處理HCL、HF、H2SO4、HCN、H2S等水溶性氣體,效率高達(dá)98%。

(2)實(shí)驗(yàn)室有機(jī)廢氣處理方法

催化燃燒裝置供應(yīng)商

3、冷凝法

冷凝法采用多級(jí)連續(xù)冷卻的方法,使混合油氣中的烴類(lèi)各組分的溫度低于凝點(diǎn)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),除水蒸汽外空氣仍保持氣態(tài),從而實(shí)現(xiàn)油氣與空氣的分離,可回收有價(jià)值的有機(jī)物。

優(yōu)缺點(diǎn):其關(guān)鍵部件壓縮機(jī)和節(jié)流機(jī)構(gòu)已全部實(shí)現(xiàn)本土化生產(chǎn),投資和運(yùn)行成本較低;并切設(shè)備簡(jiǎn)單、自動(dòng)化程度高、維護(hù)方便、安全性好、輸出為液態(tài)油可直接利用等優(yōu)點(diǎn)。但需要附屬冷凍設(shè)備,系統(tǒng)流程相對(duì)復(fù)雜。適用條件:有機(jī)廢氣濃度高、溫度低、風(fēng)量小的工況,有回收價(jià)值的有機(jī)物。

(2)吸附法

活性炭吸附法適用于大風(fēng)量、低濃度、溫度不高的有機(jī)廢氣治理。該法工藝成熟,效果可靠,易于回收有機(jī)溶劑,催化燃燒裝置因此被普遍地應(yīng)用于化工、噴漆、印刷、輕工等行業(yè)的有機(jī)廢氣如苯類(lèi)、酮類(lèi)的治理。


淄博涂料實(shí)驗(yàn)室設(shè)備供應(yīng)商豪邁實(shí)驗(yàn)室為客戶提供專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。

山東生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

    大學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)主要目的是為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)能力,通過(guò)自己體驗(yàn)來(lái)學(xué)會(huì)操作的方法,及如何解決的方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制,改進(jìn)管理方法,努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平。握實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理,熟悉材料、藥品的性能,負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗(yàn)收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作,那么對(duì)于實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的使用,我們?cè)撟⒁馐裁矗旅婧肋~小編給大家講解一下實(shí)驗(yàn)室設(shè)備化學(xué)品使用的注意事項(xiàng):1.易燃有機(jī)溶劑許多有機(jī)溶劑如果處理不當(dāng)會(huì)引起火災(zāi)甚至爆炸。溶劑和空氣的混合物一旦燃燒便迅速蔓延,火力之大可以在瞬間點(diǎn)燃易燃物體,在氧氣充足(如氧氣鋼瓶漏氣引起)的地方著火,火力更猛,可使一些不易燃物質(zhì)燃燒。當(dāng)易燃有機(jī)溶劑蒸氣與空氣混合并達(dá)到一定的濃度范圍時(shí),甚至?xí)l(fā)生爆炸。2.有機(jī)溶劑有機(jī)溶劑的毒性表現(xiàn)在溶劑與人體接觸或被人體吸收時(shí)引起局部麻醉刺激或整個(gè)機(jī)體功能發(fā)生障礙。一切有揮發(fā)性的有機(jī)溶劑,其蒸氣長(zhǎng)時(shí)間、高濃度與人體接觸總是的,比如:伯醇類(lèi)(甲醇除外)、醚類(lèi)、醛類(lèi)、酮類(lèi)、部分酯類(lèi)、芐醇類(lèi)溶劑易損害神經(jīng)系統(tǒng);羧酸甲酯類(lèi)、甲酸酯類(lèi)會(huì)引起肺中毒。

為了應(yīng)對(duì)教育部門(mén)下發(fā)的通知,對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全有所保障,豪邁實(shí)驗(yàn)室下發(fā)了對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理體制及關(guān)注要點(diǎn),并開(kāi)展了關(guān)于2019年對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理要求如下: 一、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理體制機(jī)制 (一)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任體系建設(shè)情況   關(guān)注要點(diǎn):   1. 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)制運(yùn)行情況(校院均有完整、明確的實(shí)驗(yàn)室安全管理組織架構(gòu)圖,顯示各級(jí)安全管理責(zé)任及任務(wù)分工);   2.專(zhuān)職教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理人員情況(校院均有專(zhuān)職的實(shí)驗(yàn)室管理人員,專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)室管理人員具有一定資質(zhì),崗位責(zé)任明確);   3.兼職教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全員情況(每個(gè)實(shí)驗(yàn)室均配備有安全管理員,安全管理員的職責(zé)清晰)。 (二)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人逐級(jí)分層落實(shí)情況   關(guān)注要點(diǎn):   1.校領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任落實(shí)情況(高校黨政主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人;分管高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助第一責(zé)任人負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作,是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作的重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人;其他校領(lǐng)導(dǎo)在分管工作范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作負(fù)有監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和管理職責(zé)); 豪邁實(shí)驗(yàn)室將以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,完善的服務(wù)與尊敬的用戶攜手并進(jìn)!

山東生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備

    高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是高校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地,是支撐科學(xué)研究工作的重要場(chǎng)所,覆蓋學(xué)科范圍廣,參與學(xué)生人數(shù)多,實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量大,儀器設(shè)備和材料種類(lèi)多,潛在安全與風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜。高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作,直接關(guān)系廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系學(xué)校和社會(huì)的安全穩(wěn)定。因此我們需要增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí),共建和諧校園,下面豪邁小編一起來(lái)和大家了解一下關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全教育有哪些:二、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全宣傳教育(一)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度建設(shè)落實(shí)情況關(guān)注要點(diǎn):1.學(xué)校建立的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度(安全測(cè)評(píng)考試、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等);2.教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)制度中對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的各項(xiàng)要求(定期安全檢查、安全相關(guān)會(huì)議、安全處罰情況等)。 豪邁實(shí)驗(yàn)室智造產(chǎn)品,制造品質(zhì)是我們服務(wù)環(huán)境的決心。淄博涂料實(shí)驗(yàn)室設(shè)備供應(yīng)商

豪邁實(shí)驗(yàn)室為客戶提供較好性價(jià)比服務(wù)。山東生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在實(shí)施工不同于其他功能類(lèi)型的公共場(chǎng)所施工,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室施工需要結(jié)合實(shí)驗(yàn)室設(shè)備安裝位置以及所占空間的大小來(lái)決定,那么實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在訂購(gòu)時(shí)要避免那些問(wèn)題,針對(duì)這一系列的問(wèn)題下面豪邁小編給大家簡(jiǎn)單講解一下實(shí)驗(yàn)室設(shè)備訂購(gòu)要避免哪些問(wèn)題:

 一、考慮水路問(wèn)題

  實(shí)驗(yàn)室使用的水一般為:普通自來(lái)水、蒸餾水。要考慮水力管道、水道方向的水力管道、環(huán)境的分離等。實(shí)驗(yàn)室的啟動(dòng)一般是繁瑣的,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的用水要求和實(shí)際情況,以及特定的實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)室環(huán)境存在很大差異。

  二、考慮電路問(wèn)題

  在實(shí)驗(yàn)室中使用電是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。弱電、照明功率、安全用電和實(shí)驗(yàn)設(shè)備功率。其中,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和設(shè)備以電力為主要焦點(diǎn),如果電力問(wèn)題無(wú)法解決,就會(huì)造成災(zāi)難,并對(duì)儀器造成損害。不準(zhǔn)確或不穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)、儀器的使用壽命縮短。 山東生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)

淄博豪邁實(shí)驗(yàn)室裝備有限公司是專(zhuān)業(yè)從事“實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)與咨詢|實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)備|實(shí)驗(yàn)室施工與項(xiàng)目管理|實(shí)驗(yàn)室維保服務(wù)”的企業(yè),公司秉承“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),用心服務(wù)”的理念,為您提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。歡迎來(lái)電咨詢!

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備產(chǎn)品展示
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