AI數字人：數字—依托多項技術存在，相關技術成熟成為其發展重要推動力。AI數字人是典型的多技術綜合產物。除CG建模+真人驅動的類別外，多模態技術與深度學習成為其關鍵點。該部分將在技術中詳細展開。多位從業人員認為，AI數字人近年的發展來源于CG（ComputerGraphics，利用計算機進行視覺設計和生產）、語音識別、圖像識別、動捕等相關技術的共同成熟。外表：AI數字人的面部長相和整體形象。會受到AI數字人類別（如直接借用真人形象、高保真建模、風格化）、制作細節（對汗毛、皮膚、頭發等細節的建模）、渲染水平、設計審美等影響。AI數字人定制服務，讓您的虛擬助手更加貼合品牌形象。深圳3D高質量AI數字人公司

AI數字人是什么意思？AI數字人是指具有數字化外形的虛擬人物，應當具備人的外貌（相貌、性別、性格等人物特征）、人的行為（語言、面部表情和肢體動作的表達能力）、人的思想（識別外界環境并能與人交互）這三方面特征。AI數字人被認為是鏈接元宇宙的一個重要媒介，在元宇宙的風口下，由于具備可捏臉、定制等原因，在很長的一段時間里，AI數字人都備受年輕人尤其是元宇宙愛好者的歡迎。換句話說，當下市場已被訓化，年輕人對于AI數字人的接受程度也比較高。北京前端AI數字人品牌AI數字人系統助力文旅，虛擬導游介紹特色景點。

知識科普類直播借助AI數字人也迎來了新突破。在教育領域，不同學科的數字人教師能夠針對學生的個性化學習需求開展直播課程。比如，在數理化等理科學習中，數字人教師可以利用虛擬實驗工具，在直播時現場演示復雜的化學實驗、物理原理驗證實驗，學生們即便在家中，也能通過高清屏幕看到如同身處實驗室般清晰的實驗步驟與現象，遇到不懂的地方，隨時在彈幕提問，數字人教師會迅速給予準確解答，依據學生的提問頻率與類型，實時調整講解重點，強化難點知識的闡釋。在人文社科領域，針對歷史文化主題直播，數字人教師身著古裝，身處虛擬的歷史場景，如古代宮殿、戰場遺址等，生動講述歷史故事、文化傳承脈絡，讓知識學習變得生動有趣。這種隨時隨地、個性化的知識科普直播，讓學習不再局限于課堂，為知識傳播開辟了更廣闊的路徑。

數字人的具體特征：(1)虛擬：指的是在非物理世界中，數字人在不同場景實現難度不同。數字人的存在方式主要以圖片、視頻、實時直播、實時動畫等存在于APP、小程序、軟硬一體顯示設備等電子屏。未來VR設備與全息投影也將成為其重要存在方式。(2)數字：數字人的產生源于多技術綜合。CG建模+真人驅動、多模態技術與深度學習都是數字人產生的關鍵技術。不少人認為數字人近年的發展來源于CG(ComputerGraphics，利用計算機進行視覺設計和生產)、語音識別、圖像識別、動捕等相關技術的共同成熟。AI技術的應用使得數字人具備智能交互能力，能靈活應對各種場景，提供個性化服務。

AI數字人的關鍵觀點：1.AI數字人的三大特征是虛擬化、NLP\CV\語音等多種技術共同成熟、高度擬人化。在技術層面上分為靈活的真人驅動型和基于深度學習的計算驅動型。2、AI數字人的應用可分為服務型AI數字人和身份型AI數字人。替代真人服務中的虛擬主播和虛擬IP中的虛擬偶像是目前的市場熱點。3、AI數字人產業鏈。各廠商規劃在未來對關鍵技術進行外包。4、國內外在細分市場上的競爭差異較大，具體包含技術層面、商業模式、細分市場及發展路線。5、行業門檻及瓶頸主要來源于三方面：上限偏高的技術及美術門檻；客戶積累帶來的業務認知；在各細分市場亟待實現的標準化復制。3D高質量AI數字人能夠呈現出逼真的外觀和動作，為用戶帶來沉浸式的交互體驗。高保真AI數字人技術

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餐飲行業利用AI數字人直播打造出全新的美食推廣模式。餐廳老板或美食博主借助數字人主播開啟美食體驗直播，將一道道美味佳肴以誘人的方式呈現給觀眾。數字人主播在布置精美的虛擬餐廳場景中，端上熱氣騰騰的菜品，通過特寫鏡頭展示菜品的色澤、擺盤，詳細介紹食材來源、烹飪方法，讓觀眾的味蕾瞬間被激發。在直播互動環節，針對觀眾對菜品口味、食材搭配的疑問，數字人主播給予專業解答，還能根據觀眾喜好，推薦餐廳的其他特色菜品，如觀眾喜歡辣口，就推薦店內的招牌川菜。同時，結合外賣平臺，直播過程中推出限時優惠券、套餐優惠等活動，觀眾下單后，即可在家品嘗到直播中看到的美食，讓美食推廣與銷售無縫對接，吸引更多食客光顧餐廳。深圳3D高質量AI數字人公司