美國(guó)博能特精益講師、日產(chǎn)訓(xùn) MTP 認(rèn)證培訓(xùn)講師柳草老師講授《以降本增效為導(dǎo)向的精益全價(jià)值鏈塑造》精彩課程。本課程幫助學(xué)員們建立精益全價(jià)值鏈降本增效思維，收獲實(shí)現(xiàn)企業(yè)降本增效運(yùn)營(yíng)的方法工具；提升精益管理能力，向管理要效益，實(shí)現(xiàn)降本增效，讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益更大化，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造價(jià)值。柳草老師系統(tǒng)地接受過(guò)日本與美國(guó)行家的專業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、歐美生產(chǎn)效率教授交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。柳草老師一直以來(lái)保持咨詢和培訓(xùn)并重，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢，深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在，發(fā)揮自身的專長(zhǎng)，為國(guó)內(nèi)近百家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢師。向善的方向走是成人之美的心，自己的生命越來(lái)越美、越來(lái)越豁達(dá)、越來(lái)越從容，真的非常綻放。什么企業(yè)管理培訓(xùn)排行

張子凡——中國(guó)有名營(yíng)銷(xiāo)策劃學(xué)者、新媒體百萬(wàn)粉絲大V、狠牛教育科技集團(tuán)董事局，張子凡老師擁有12年?duì)I銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，19年?duì)I銷(xiāo)管理培訓(xùn)及顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)，其中“寬度1微米，深度10公里”“目標(biāo)刻在巖石上，方法寫(xiě)在沙灘上”等多個(gè)營(yíng)銷(xiāo)理念更成為中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)界的金句。曾帶領(lǐng)多家企業(yè)通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)超高速增長(zhǎng)。為中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)各省市分公司累計(jì)授課2000+場(chǎng)次，覆蓋70%全國(guó)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，累計(jì)受訓(xùn)人次10萬(wàn)+，直接帶來(lái)服務(wù)改善和業(yè)績(jī)提升。張子凡老師28天完成抖音號(hào)0到50萬(wàn)粉絲的飛速跨越，隨后用時(shí)33天打造千人付費(fèi)社群。張子凡老師認(rèn)為“專注干好一件事，聚焦服務(wù)一群人”，應(yīng)該是中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)師的根本操守和理念，從業(yè)19年來(lái)一直秉承這樣的信念，服務(wù)每一個(gè)企業(yè)，交付每一個(gè)學(xué)員，常年被清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等多家總裁班及EMBA班評(píng)為“受學(xué)員喜愛(ài)的實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師”。比較好的企業(yè)管理培訓(xùn)包括什么2024 年，威海格局多次承接各類學(xué)習(xí)班次。我們走進(jìn)實(shí)踐基地，踏入田間農(nóng)場(chǎng)，親身感受實(shí)踐的魅力。

約會(huì)世界更好的思想——思想決定格局，格局決定企業(yè)戰(zhàn)略定位，戰(zhàn)略體現(xiàn)企業(yè)間的差距，戰(zhàn)略于一隅，則得到一隅；戰(zhàn)略于天下則得到天下。企業(yè)家的思想與格局，往往決定了企業(yè)能否基業(yè)長(zhǎng)青。《思想的格局》項(xiàng)目依托中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源配置高質(zhì)量的專業(yè)講師，包括政界領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)精英，既有具備堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩的科研成果的大咖，又不乏大企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的商業(yè)精英，幫助企業(yè)紓解困難、解決問(wèn)題、謀求發(fā)展。

格局晚課是相約思想格局的延續(xù)，也是格局打造以學(xué)習(xí)為中心互動(dòng)交流資源共享的新開(kāi)始。整合資源，提供價(jià)值，體驗(yàn)感拉滿這是格局晚課的初衷也是建設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)新形式的探索。

時(shí)代的變化日新月異，商業(yè)的浪潮奔騰不息，時(shí)代的變化日新月異，商業(yè)的浪潮奔騰不息，智慧的滋養(yǎng)、視野的拓寬和企業(yè)間的互動(dòng)交流，帶我們撥開(kāi)迷霧，找到新的突破點(diǎn)。格局意在打造一個(gè)以學(xué)習(xí)為中心的企業(yè)資源共享平臺(tái)。課前企業(yè)分享，讓同學(xué)彼此更加了解，促進(jìn)格局學(xué)員企業(yè)間的內(nèi)循環(huán)。 通過(guò)走進(jìn)企業(yè)，深入了解不同企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、創(chuàng)新理念和發(fā)展戰(zhàn)略。

決戰(zhàn)財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)：1.解決收入體外循環(huán)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題；2.解決賬外資金、公私轉(zhuǎn)賬的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題;3.解決財(cái)稅與老板個(gè)人財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題;4.解決巨額資金無(wú)正當(dāng)來(lái)源問(wèn)題;5.解決大額業(yè)務(wù)費(fèi)用無(wú)法出賬問(wèn)題；6.解決兩套賬并賬帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)與成本問(wèn)題;7.解決陳年?duì)€賬梳理不清的問(wèn)題。深化節(jié)稅方案：1.解決上下游無(wú)發(fā)票不要發(fā)票帶來(lái)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；2.解決社保交多不賺錢(qián),交少不合規(guī)的問(wèn)題；3.解決企業(yè)利潤(rùn)高成本票不足問(wèn)題;4.解決進(jìn)項(xiàng)不足虛開(kāi)發(fā)票帶來(lái)的增值稅問(wèn)題;5.解決因?yàn)榻灰捉Y(jié)構(gòu)缺陷帶來(lái)的稅負(fù)過(guò)高問(wèn)題;6.解決因?yàn)閮?nèi)部流程缺陷帶來(lái)的稅負(fù)過(guò)高問(wèn)題;7.通過(guò)優(yōu)惠政策、稅收洼地避稅的設(shè)計(jì)與操作;8.解決分紅、個(gè)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓避稅問(wèn)題。從過(guò)去老板推動(dòng)執(zhí)行 轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)執(zhí)行。附近哪里有企業(yè)管理培訓(xùn)聯(lián)系人

格局屏天下威海學(xué)習(xí)中心，融合線上線下教育資源，為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力職場(chǎng)晉升與人生蛻變。什么企業(yè)管理培訓(xùn)排行

面對(duì)21世紀(jì)市場(chǎng)環(huán)境越來(lái)越快的變化，企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理人員如果不能及時(shí)把握市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，就有可能使企業(yè)在未來(lái)的市場(chǎng)環(huán)境中面臨巨大沖擊。 而企業(yè)應(yīng)對(duì)這些市場(chǎng)挑戰(zhàn)的重要策略之一就是通過(guò)實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)再造，創(chuàng)建以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶為中心、以效益為目標(biāo)的新的戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)體系，培育出具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的可持續(xù)發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)能力。 企業(yè)間營(yíng)銷(xiāo)人員的能力差距并不大，差別的是企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃與營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃能力。這其中缺乏的就是通過(guò)市場(chǎng)分析、預(yù)測(cè)，深刻了解市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)者及未來(lái)趨勢(shì)，培養(yǎng)對(duì)新商機(jī)的靈敏嗅覺(jué)，提高有效制定實(shí)操性強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的能力，正確響應(yīng)市場(chǎng)需求。什么企業(yè)管理培訓(xùn)排行