南昌翼企云科技有限公司2023-08-26

教育數字化不僅是對教育的賦能，更是對教育的變革和重塑。由于教育數字化的復雜性和特殊性，教育數字化轉型并不像在許多其他領域那樣取得了令人期待的成果。教育數字化轉型到底轉什么、怎么轉，在學者、決策者和公眾的認知中，普遍存在一些困惑甚至誤解。厘清當前教育數字化轉型的基本理論和實踐問題十分必要。教育數字化與其他領域數字化的根本不同在于，教育活動不是物與物的聯系，而是人與人的聯系，教育數字化不僅不能替代人，而且要以人的發展為目的，是通過人、依靠人、為了人，以是否促進了人的發展為衡量標準。當前教育數字化的重點任務是創新教育場景，開發數字資源，提升教師數字素養，提升國家數字教育平臺能級，以數字化思維治理教育數字化。

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