義烏小貝殼教育信息咨詢有限公司2024-06-16

社交互動缺失：小貝殼的“社交圈入門課程”促進基礎社交技能學習。 語言和溝通障礙：實施“言語療法加速計劃”，針對每個孩子的需求進行語言訓練。 重復性行為：設立“靈活思維與行為調整工作坊”，教授管理重復行為的策略。 興趣狹窄：提供“興趣拓展項目”，引導孩子探索新愛好。 感官超敏或低敏：“感官調節訓練”幫助孩子適應各種感官輸入。 情緒調節困難：“情緒智慧培育課程”幫助孩子認識和管理情緒。 認知差異：通過“認知發展個性化方案”增強認知能力。 適應性行為挑戰：“生活技能實戰班”教授實用生活技巧。

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