東莞京雕教育科技有限公司2025-01-14
刀具選擇錯誤
學員可能沒有根據加工要求選擇合適的刀具進行對刀。例如,在加工硬度較高的材料時,需要選用硬質合金刀具,但學員可能錯誤地選擇了高速鋼刀具。這會導致對刀過程中刀具磨損過快,甚至損壞刀具,同時也會影響后續加工精度。
沒有考慮刀具的長度和直徑也是常見錯誤。如果對刀時使用的刀具長度與實際加工刀具長度不一致,會造成加工深度或高度的誤差。比如在銑削一個有深度要求的型腔時,刀具長度測量錯誤,會使型腔的深度不符合設計要求。
對刀方法不當
采用不正確的對刀方式是學員容易出現的問題。例如,在使用試切對刀方法時,試切的余量控制不好。如果試切余量過大,會浪費材料;試切余量過小,又可能無法準確獲取刀具的位置信息。
對于一些高精度的加工,需要使用對刀儀來進行對刀。學員可能沒有正確操作對刀儀,如對刀儀的校準不準確,或者沒有將刀具安裝在對刀儀規定的位置,這都會導致對刀誤差,進而影響加工精度。
坐標系設置錯誤
學員在對刀過程中,可能會錯誤地設置工件坐標系。比如在設定原點時,沒有按照圖紙要求準確地確定 X、Y、Z 軸的原點位置。如果 X 軸原點位置設置錯誤,加工出來的零件在 X 方向的尺寸就會出現偏差。
混淆坐標系和相對坐標系也是一個問題。在對刀操作中,應該明確是基于坐標系還是相對坐標系來確定刀具位置。如果混淆了這兩種坐標系,會導致刀具位置計算錯誤,使加工無法正常進行。
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忽略對刀精度補償 沒有考慮刀具的磨損補償是學員常犯的錯誤之一。在加工過程中,刀具會逐漸磨損,這會影響加工精度。學員可能在對刀后沒有及時設置刀具磨損補償參數,導致加工出來的零件尺寸逐漸偏離設計要求。 另外,對于一些高精度的加工,還需要考慮熱變形補償等因素。例如,在長時間加工過程中,機床和刀具可能會因為受熱而產生變形。如果學員忽略了這些補償因素,會導致加工精度下降。東莞京雕教育擁有自己的實體工廠,各種數控設備70余臺,近萬平米的教學場地,20年行業經驗,開設CNC數控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等,學會為止安排工作。 我們的培訓模式是產教融合的模式,現有廠地上萬平米,擁有70多臺各種數控設備,包括三菱、發那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備,讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經驗。 我們的使命是:讓更多的年輕人學到一技之長,讓更多的年輕人生活越來越幸福。
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