一般語言發育遲緩有如下幾個原因：1、對孩子有忽視，虐待的情況。這種情況下的，孩子不僅*語言發育遲緩，表現為含大小肢體運動力，智力，認知等***的發育遲緩。我認識一個孩子，她家爸爸媽媽爺爺奶奶動不動就打她，而且家里人也不管孩子，只天天打麻將，孩子發育到4歲上幼兒園，還不會說話，只會重復念叨麻將語。2、語言環境過于簡單，語言互動少，表達機會少。更多體現在家庭過于溺愛孩子，照顧過于細微，不了解不遵循孩子的發展規律，極大地減弱孩子的能動性，減弱孩子交流自我表達的需求。如果同時還少家庭語言互動，孩子表達機會就更少，**終只習得同行為語言來表達需求。 孩子3個月了，還不會追視是不是發育遲緩？溫州2-3歲發育遲緩評估咨詢

    發育遲緩，那就做好努力，靜待花開。因為基本都能脫圈。養育這樣的孩子，沒有訣竅，唯有愛與耐心。去年我還在**帶課的時候，手里就有幾個這樣的孩子。這類孩子，是所有特殊兒童中，比較好帶，**討人喜歡的。因為他們大多數脾氣都比較好。發育遲緩的孩子，動作能力、語言能力、社會情緒能力、認知能力，，比同齡的孩子。這些孩子。比如：8個月才會抬頭、翻身，1歲開始會落后的非常厲害。很多時候只是因為沒在意，或者覺得“長大以后就好了”，就會耽誤訓練，拖得越久，與同齡孩子的能力差距越大；年齡越大，訓練難度也就越大。畢竟，離上小學，已經沒幾年了。發育遲緩，，但。他們能力的增長、進步比同齡人慢上1-3年，他們的心智年齡和實際年齡是有差別的，不能以他們的實際能力作為他們能力的測定標準。如果你把他們的實際年齡減去1-3歲，他的能力就是達標的。 嘉興2-3歲發育遲緩咨詢為什么要對發育遲緩進行早期干預？

    一般粗略的看，一個孩子的語言能力落后差距超過6個月以上，屬于重點預防對象，因為這些孩子恰好處于語遲的臨界點，家長一定納入語言發育遲緩預防觀察范疇。尤其是那些相信“貴人語遲了”的家長們，應該提高警惕。3歲兒童在語言發展中沒有達到標準里程碑，或與同齡人差異太**多數不是簡單的語言問題，除了語言生長緩慢，可能還有其他發展問題，為了防止兒童***生長緩慢，建議從兩個方面觀察，1。發育年齡。2、生理年齡。預防語言發育遲緩不是**終目的，父母要及早開展有效應對措施，采取有意識的引導和糾正，讓寶寶的語言發展走入正軌，才是當務之急。語言發育遲緩拖延的時間越久，其落后的程度越嚴重，對孩子的影響范圍越廣。很多內部因素和外部因素都可能導致語言發育遲緩問題。例如，運動落后、社會適應落后、精神發育遲緩等情況，**怕伴有智力低下、自閉癥譜系障礙等發育障礙。一旦這些并發問題被診斷出來，兒童的訓練結果通常并不樂觀。

    發育遲緩常用來描述兒童在運動，體格，智力，語言，心理這五個方面的發展進度達不到同齡人的常態發育水平。發育遲緩是指孩子與同齡兒童相比，生長發育過程中出現迅速放慢或順序異常等現象。臨床上，發育遲緩的癥狀主要有不愛笑、反應遲鈍、頭圍異常、說話晚或不會說話、智商低下、運動能力差等表現。影響兒童智力發育的因素眾多，涉及面廣，其中主要涉及生物，環境，心理，遺傳，營養，家庭，社會，經濟，地理等因素，且這些因素之間相互聯系，相互影響。發病率約6%-8%。包括生長發育遲緩、運動發育遲緩、語言發育遲緩、認知發育遲緩四個方面。 發育遲緩有什么臨床表現？

寶寶1歲了，還不會爬是發育遲緩！溫州2-3歲發育遲緩評估咨詢

    生長發育遲緩表現往往是多方面的多有體格發育、運動發育及智力發育落后但也可以某一方面為突出表現。如果身高、體重、頭圍的測量值全部都偏低的話那就表示孩子的發育出現了***的遲緩，應該向小兒科醫師做詳細咨詢，以確認是否需要做進一步的檢查。1、體格發育落后有些先天性發育遲緩兒童在面容體態上就有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的國際臉。患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯**尿癥的孩子皮膚異常白，毛發顏色特別淺等。2、運動發育落后發育遲緩的兒童比正常兒童明顯運動發育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3-4歲或4-5歲才會自己走，而且走不穩。3、語言發育落后正常嬰兒在7-8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。凡是落后四五個月甚至落后l-2年才有這些表現，都應看作是智力落后的信號。4、智力發育落后育遲緩的嬰兒**早表現出來的癥狀往往吃奶困難，不會吸吮。 溫州2-3歲發育遲緩評估咨詢