各地市場監管部門要加強生產、銷售環節校服產品質量監督抽查，對發現的不合格產品嚴格依法做好整改、處罰、復查等后處理工作，并及時將有關情況通報同級教育行政部門。對出現嚴重質量問題的校服供貨企業，采購單位3年內不得將其納入本地區校服供貨單位。各地要加強統籌,指導校服供貨企業建立健全售后服務體系,為學生購買校服提供便利；督導學校建立評價反饋機制,定期組織開展校服滿意度調查,調查結果及時反饋校服供貨企業,并作為是否續簽合同及今后采購的評價參考。要采取多種措施對烈士子女、孤兒、殘疾兒童、家庭困難學生等特殊、困難學生提供校服，鼓勵有條件的地方向中小學生無償配發校服，并優先配發給農村地區中小學生。鼓勵企事業單位、社會團體和個人等社會力量公益捐助校服，讓更多的學生能夠穿著校服。六、規范校服穿著，發揮育人功能各地各校要制定校服穿著規范和管理要求，充分發揮校服德育載體、管理抓手作用。學校要落實引導學生愛惜校服、規范著裝的教育職責,把愛惜校服、規范著裝與學校日常教育教學工作結合起來,有機融入中小學生良好行為規范和禮儀常規養成教育。啟迪培養中小學生社會成員意識、集體主義精神和組織紀律觀念。校服管理軟件，輕松應對校服管理中的大小事務，讓管理無后顧之憂！北京學校校服登記管理軟件

    關于《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見（征求意見稿）》起草說明一、起草背景自1995年以來，市教育行政部門統一部署校服工作，1999年底成立了北京市學生統一著裝管理服務中心（以下簡稱市學裝中心）。2003年研制《北京市學生裝管理辦法》（京教辦〔2003〕19號）確定全市學生統一著裝工作管理組織架構及職責，市教委成立由主管委領導任組長，有關處室及市學裝中心有關人員組成的北京市學生統一著裝工作領導小組（以下簡稱市學裝領導小組），負責制定有關政策；市學裝中心依據政策，管理協調相關工作。2014年，隨著市教委直屬事業單位，市學裝領導小組辦公室（以下簡稱市學裝辦）設在北京學校后勤事務中心，管理協調全市學生裝工作。2015年，教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委印發《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一﹝2015﹞3號）市學裝辦認真貫徹落實文件精神結合國家標準GB/T31888《中小學生校服》等要求，每年下發關于加強校服管理工作的通知，不斷加強和促進全市中小學學生統一著裝工作，確保校服品質與安全，發揮校服育人和審美功能，保障了我市廣大中小學生健康成長。為進一步規范和提升校服管理水平，強化校服品質保障。 廣西中小學校服管理平臺用中小學校服登記信息管理系統，輕松解決校服信息混亂、難管理的問題！

    努力辦好人民滿意的教育，切實保障校服工作高質量發展，市教委會同市市場監督管理局研究起草了《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》。二、起草依據1.教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一﹝2015﹞3號）。2.教育部《關于開展全國中小學生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022)12號)。三、起草過程參考上海市、廣東省、江蘇省、、江西省、四川省、黑龍江省、河南省等兄弟省市校服管理意見，在前期調研了解全市中小學校服管理情況的基礎上，堅持問題導向，起草形成我市《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》，先后兩次在全市16區（含經開和燕山）和市市場監督管理局征求意見，同時在委內相關處室也征求了意見，并進行了修改完善。四、主要內容《意見》包括切實提高站位、嚴格履行職責、強化選用管理、規范采購流程、嚴格質量監管、遵循市場原則、強化監督問責等八大部分，共22條內容。部分：切實提高站位。明確加強校服規范管理，是落實立德樹人根本任務的現實需要，也是校園文化建設的重要手段。第二部分：嚴格履行職責。

    選用須征求所有有校服購買意向的家長意見（須由校服選用投票表決），按照少數服從多數的原則確定校服選用模式。校服選用模式確定后，要及時將采購方案向上級教育行政主管部門報備，并向家長、社會公布。五、展示確定供貨企業不論采用何種選用模式，均不得對參加展示展評的校服企業資格和評分標準等方面設置歧視性條件，如要求供貨企業必須為本地企業，或要求企業在當地設廠、納稅等。（一）選用自主評定確定供貨企業模式。1.選用制定校服采購方案和采購信息,在采購平臺、或主管教育行政部門官方網站、公告欄、家校聯—12—系群等多渠道上公開發布，并向當地教育行政主管部門報備。2.選用對報名企業進行資格審查，深度調研，核實企業質量保障能力、售后服務水平、社會信譽等信息，并從中篩選出的2-3家企業。3.選用通知篩選出的2-3家企業。準備質量合格的樣品和報價等相關資料，按規定時間到現場進行展示說明。4.選用選取合理比例的學生、教師和家長共同組成評定組，評定組的總人數應按在校學生總人數的30%確定（1000人以上的總人數控制在300-500人）。其中學生和家長的總人數應不低于評定組總人數的80%。5.選用制作、發放家長投票資料。 中小學校服登記管理軟件，嚴謹登記，精細管理，校服事務輕松搞定！

    鼓勵企業、事業單位、社會團體和個人等社會力量公益捐助學校或學生校服。同時，積極開展校服展演、樣式遴選等工作，鼓勵和引導專業設計人員、學生參與校服樣式設計，充分考慮學生教學和活動需求，突出地域文化特點，兼顧面料選擇，不斷提高中小學生校服的功能需求和文化品質，讓中小學生校服更符合時代精神特征，充分發揮校服育人和審美功能，為廣大學生身心成長提供安全、健康的保障。聯系人及聯系方式：省教育廳基礎教育處史會明，聯系電話：黑龍江教師發展學院教育信息化研培與傳媒中心安健彤、梁磊，聯系電話：，附件：中小學校校服選用采購規范流程黑龍江省教育廳2023年6月2日附件中小學校校服選用采購規范流程1.學校集體決策。校服選用采購納入“三重一大”事項，由學校領導班子集體決策。在與家長委員會充分溝通的基礎上，合理確定選用需求，包括采購年級、套數、件數、價格區間等，制定校服選用工作方案。校服選用工作方案及會議紀要向主管教育行政部門報備，并向家長公開。2.征集采購意向。學校校服選用工作方案及會議紀要向涉及到的相應年級所有家長征求意見，堅持自愿原則，征得三分之二以上家長同意后方可進入選用采購環節。中小學校服登記信息管理平臺，是學校校服管理的智能小助手，超好用！新疆中小學校服軟件定制

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    各地各學校要切實強化思想認識，進一步提高站位，夯實各級責任，嚴格校服選購，不斷提升校服管理水平，提高校服總體品質，努力構建師生滿意、家長放心的校服選用體制機制，充分發揮校服育人功能，確保學生健康成長。二、嚴格執行國家標準各地各學校要嚴格按照校服選用相關要求，在校服招標文件、采購合同中明確校服執行標準，嚴禁采購低于國家標準要求的校服。校服面料、輔料、配件（料）和制作工藝等有關安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》、GB/T28468《中小學生交通安全反光校服》等國家標準。三、規范校服選用秩序各地教育行政部門和學校要制定校服穿著規范和管理要求，根據“適用、實用、夠用”原則，合理確定校服需求。各地教育行政部門要加強對各學校選購工作的指導和監督檢查力度，不得違反市場原則采取“定點”、“定商標”等方式干涉交易，不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫，充分保證校服市場公平有序競爭。各類學校要承擔選用主體責任，加強校服采購公示，建立學校和家長委員會為主體，學生、家長等多方參與的校服選用組織。 北京學校校服登記管理軟件