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速讀的貢獻閱讀能力提高之后,有什么功用呢?讓我們來聽聽速讀學習者的心聲:“以前一本書要好久才能看完,現在花一兩小時就可看完并了解文中之意!”“以前旁人稍微大聲說話就無法做功課,訓練后再吵的環境都能專心!”“自小我就是慢全拍的,吃飯、寫字、看書都很慢,訓練后成了‘快’人!”“早上起?,在廁所里蹲幾分鐘,之后兩份報紙同時看完了!”“現在背書快多了,不再苦讀一二十遍,只要看三遍就能記熟了!”“我覺得在考前幾分鐘,速讀一遍課本,肯定無往不利!”“近來每去一趟圖書館,總要看完一兩本書才走,我希望大家盡快學習速讀!”“如果國內大學采用國外大學那樣的學分制,我想速讀一定能幫助我提前修完學分!”“用速讀方法批閱學生作業真管用、真的很快!”這些心聲都是學習速讀的親身經歷,完全是身臨其境的事實,字字珠璣,彌足珍貴。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿。寶安區快速閱讀那個正規

快速閱讀

在培養快速閱讀能力的過程中,既克服了傳統閱讀容易產生的問題,也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,使得孩子的專注力、記憶力、自主學習等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥,相反,在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,會讓孩子體驗到學習的樂趣。閱讀能力的提升說到底也是孩子學習能力的提升。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,當今時代的知識更新迅速而又富有創造性,如果不注重學習方法的養成、學習習慣的培養,孩子勢必會無法適應不斷變化的新形勢。日本人一般閱讀速度為400-600個單詞/分鐘,經訓練十多歲的人可達3-4萬字/分鐘,所以學生和科學家、記者等都進行速讀學習。韓國從20世紀80年代不斷倡導一分鐘讀一本書的理念,每年舉辦比較好速讀比賽,國會議員大多接受過速讀訓練。法國1966年成立國際閱讀協會,《快速閱讀課本》被定為全國教科書。20世紀70年代,快速閱讀法被列為國家重點科研項目,80年代法國意識到快速閱讀中眼腦并用,對于年齡越小的人越能適應,在全國中小學推行了“創造性閱讀法”。前蘇聯也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學計劃和普及重點。定制快速閱讀來電咨詢當你腦子里有很多事情的時候,你會變得很難入睡。短時間的閱讀可以轉移你的注意力,幫助你趕走內心的煩惱。

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我們國家現在提倡的是“大語文”,也就是說把語文拓展到課堂外,語文要聯系生活,聯系其他學科,這些其實都需要拓寬我們孩子的認知視野,根本上來說比較好的途徑就是讀書。孩子不愛看書,即使現在的閱讀理解成績提升上去了,不過從長期來看,還是不利于持續發展,需要讓孩子掌握一些好的方法,來指導和提升孩子的閱讀。閱讀也是一種思維的訓練,是把知識加以吸收轉化的過程,我們其實也都需要這種分析問題和解決問題的能力,我們這個課外閱讀提升是素質課程,名稱叫《快速閱讀》,是我們的黃金課之一。我們購買一個課程,內容是根本,形式不重要,特別是利用現在科技的力量,可以讓更多孩子享受到更好的教育資源。孩子能把方法學到了,能解決實際遇到的問題,不管是考試上的,或者是未來人生上的,都是有價值的。當然有很多家長不清楚快速閱讀是怎么一回事,我這里就簡單進行一番介紹,通過我的陳述,家長也可以讓孩子來加以刻意練習,相信久而久之,孩子的閱讀速度也會有很大的提升。

在網絡上搜索一下,才恍然大悟。幾乎所有的牛人實際上都是閱讀的高手。列寧身邊工作人員布魯耶維奇回憶:列寧讀書不是一行一行地讀而是一頁一頁地讀。亞洲首富孫正義23歲患肝病住院兩年,在此期間共計閱讀4000本書,寫出40個行業的發展規劃。比爾-蓋茨5歲開始在爸爸的書房里閱讀插圖版百科全書,9歲時就已經讀完所有的英文版百科全書,精通天文地理和人情世故。俄羅斯有一位姑娘名叫尤金妮亞.嚴歷山仁科,現年為十七歲,她只閱讀十分鐘即可看完一本世界名著,而且能過目不忘,理解全書內容。據莫斯科科學院高級研究員馬拉特.烏斯貝科夫博士說,尤金妮亞的閱讀速度,可以達到每分鐘四十一萬字。中國的教育正在吸納歐美以及發達國家的教育成果與經驗,全腦速讀課程已經幫助眾多熱愛閱讀、存在閱讀困難的小朋友閱讀速度提升10倍以上。如果您家中也有不愛讀書,讀得慢,讀完就忘記書中的內容的孩子。生活中沒有書籍,就好像人生沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。

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2017年教育部的正式發文,要將快速閱讀納入2018年高考語文的考試大綱。新考試大綱中這樣明確寫道:適度增加閱讀量,考察信息時代和高校人才選拔的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。語文課本的主編曾在采訪中說過:高考是選拔考試,必須適當拉開分距,更要考核閱讀速度,有15%的考生做不完試卷也是正常的!高考語文試卷出現的變化,以前的試卷卷面大概7000字,現在已經增加至9000字,將來更有可能會增加到1萬字!近幾年新起的全員閱讀浪潮帶領大語文時代。......隨著國家教育部的正式發文、教材的改版、語文試卷的變化等等,都說明了《快速閱讀》是全新時代的剛需學能課程。想要在大語文時代獲得語文高分,除了有較強的學科知識,還要有大量的課外積累,同時更得有較快的閱讀速度。這也是我們為什么要學習快速閱讀的原因。講到這里,很多家長就會問,那什么是快速閱讀了。其實快速閱讀則是直接用雙眼將文字以圖片的形式抓取后,直接進行理解和記憶,因此可以實現更快速的信息轉換,這樣的一種閱讀和理解的方式我們就稱之為眼腦直映。在這樣的行為邏輯之中,我們的大腦會使用左腦+右腦的協調式的運轉方式,信息轉換的過程更快速、更高效,因此也得以實現更高效快速的閱讀。耗時于閱讀,你將因別人辛苦得來的體驗,輕易吸收并改善自己。坪山區快速閱讀價格合理

喜歡讀書,就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。——莫泊桑。寶安區快速閱讀那個正規

現在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法:1】指針法猶他州學校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅之一。在20世紀50年代,她聲稱,如果她在閱讀時用手指掃線,她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法,有時也被稱為“手定步調”(handpacing)或“元引導”(metaguiding)。在每一行下面都放一張卡片,在閱讀時把它畫下來也同樣有效。2】連讀法這是指針法的一種變體:拿著一支筆,在讀每一行的時候畫線或字上,眼睛保持在筆尖上方。這將有助于提高你在每一行中的速度,并提高你對單詞的注意力。試著在每一行上花費不超過一秒鐘的時間,然后在接下來的每一頁上提高速度。你可能會發現一開始你只保留了很少的信息,但是,當你訓練你的大腦,并且你對這項技術更加熟悉時,你的理解力應該會提高。注意,指針、連讀法的一個優點是,它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙。寶安區快速閱讀那個正規

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快速閱讀第二個內容:訓練提高我們焦點移動的速度。也就是訓練我們眼睛從這一眼到下一眼的快速移動速度,同時可以在快速移動中迅速準確的感知信息。閱讀中快速的焦點移動就像水流一樣,流動的越快,閱讀的速度也就越快。我們閱讀技巧中的掃讀,其實就是一種焦點快速移動,區別在于一個字一個字的掃和五六個字、十多個字的掃。快速閱讀的第三個內容:訓練提高我們的感知能力。這里主要是指訓練我們眼睛快速看清、識別信息的能力。快速閱讀。舉個例子:現在給你一張圖片,圖片上有無規則的十多個、甚至數十個圖形、數字或文字,只給你看一眼(大概1秒左右),然后要你說出圖中各符號的數量,如果沒有經過專門的訓練,相信很多人都無法在短時間看清...

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