讀書為了什么？為了遇見更好的自己！記者問：“楊瀾，那讀書的意義是什么啊？”楊瀾說：“其實，當你思考讀書有什么意義的時候，這就是讀書的意義本身。我想，讀書教給人比較大的能力，就是對于一件大眾所習以為常的事，能夠主動地去分析思考，而不是理所當然的被動接受，讀書讓人有自己的思維，讓人成長。”快速閱讀，增強你的終生自主閱讀能力讀書不在于你看了多少，而在于你真正記住了多少，能夠在需要用的時候提取出來，這樣的讀書才有意義。什么是被動型閱讀者？什么是主動型閱讀者？什么快速閱讀價格合理

現在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：1】指針法猶他州學校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅之一。在20世紀50年代，她聲稱，如果她在閱讀時用手指掃線，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法，有時也被稱為“手定步調”（handpacing）或“元引導”（metaguiding）。在每一行下面都放一張卡片，在閱讀時把它畫下來也同樣有效。2】連讀法這是指針法的一種變體：拿著一支筆，在讀每一行的時候畫線或字上，眼睛保持在筆尖上方。這將有助于提高你在每一行中的速度，并提高你對單詞的注意力。試著在每一行上花費不超過一秒鐘的時間，然后在接下來的每一頁上提高速度。你可能會發現一開始你只保留了很少的信息，但是，當你訓練你的大腦，并且你對這項技術更加熟悉時，你的理解力應該會提高。注意，指針、連讀法的一個優點是，它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙。龍崗區特色快速閱讀讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。

親愛的家長朋友們，你有沒有發現有的孩子啊他喜歡讀書、看的也快也讀過很多書，但是你問他書里面到底講了什么，他只能磕磕巴巴的說出一點，出現這種現象的關鍵原因呢，就是孩子在閱讀的過程中，沒有進行過專業的閱讀訓練，千萬不要把閱讀當成是看故事、識字、摘抄優美句子式閱讀，其實更是一種綜合思維訓練。孩子可以通過快速閱讀來提升他的思維力、記憶力、表達力。可以帶孩子來試試快腦速讀的閱讀力課程，這個課程呢是真正教孩子閱讀方法，提升閱讀能力。帶著孩子學會倍速閱讀完一篇文章一本書，經過眼肌能和記憶力訓練，不僅可以快速看完并且根據原文理解黙寫下來。同時會教孩子如何通過語言表述把文章內容講出來，提升孩子口頭表達能力。達到不僅看的快、記得住、還講得好，這才是在真正的培養孩子的閱讀能力，擁有讀書破萬卷的可能，讓孩子產生成就感并持續的熱愛閱讀，養成終生閱讀的好習慣。

在網絡上搜索一下，才恍然大悟。幾乎所有的牛人實際上都是閱讀的高手。列寧身邊工作人員布魯耶維奇回憶：列寧讀書不是一行一行地讀而是一頁一頁地讀。亞洲首富孫正義23歲患肝病住院兩年，在此期間共計閱讀4000本書，寫出40個行業的發展規劃。比爾-蓋茨5歲開始在爸爸的書房里閱讀插圖版百科全書，9歲時就已經讀完所有的英文版百科全書，精通天文地理和人情世故。俄羅斯有一位姑娘名叫尤金妮亞.嚴歷山仁科，現年為十七歲，她只閱讀十分鐘即可看完一本世界名著，而且能過目不忘，理解全書內容。據莫斯科科學院高級研究員馬拉特.烏斯貝科夫博士說，尤金妮亞的閱讀速度，可以達到每分鐘四十一萬字。中國的教育正在吸納歐美以及發達國家的教育成果與經驗，全腦速讀課程已經幫助眾多熱愛閱讀、存在閱讀困難的小朋友閱讀速度提升10倍以上。如果您家中也有不愛讀書，讀得慢，讀完就忘記書中的內容的孩子。讀書數萬卷，胸中無適主，便如暴。——列子 。

專注力訓練，專注力是智力要素之一，是成功的秘訣；專注力就是魂魄，專注力就是“坐忘”，專注力就是止，專注力就是“禪”，專注力就是奢摩他；大腦皮層控制一切，訓練專注力就是學會控制大腦皮層；兒童學習需要用到的是眼睛、耳朵、手、大腦，專注讓眼睛、耳朵、手、大腦更加協調。關于專注的狀態，古印度的史詩里是這么描述的：“他目不見色、耳不聞聲、無嗅無償、無觸覺體會。與此同時，他不再幻想，而且無奢欲。他坐定如塊原木，處于無思無慮中”。當你在讀一本好書的時候，會讓你的大腦更放松。你所閱讀的內容，甚至會讓你感到心情平靜。龍崗區特色快速閱讀

如何做到主動閱讀，高效學習？什么快速閱讀價格合理

世界名校高材生都在使用的閱讀方法是什么？你知道世界名校的高材生們都在使用的快閱讀方法是什么嗎？它就是快速閱讀，這是目前比較先進，比較科學的一種閱讀方式，這種閱讀方式他的閱讀速度可以達到每分鐘閱讀1000∽5000字以上，你是不是覺得不可思議？因為我們普通人的閱讀速度通常是在150至200字左右每分鐘。這一下子可以提高5到10倍的效率。我們仔細想一想，其實身邊也有一些人看書看得非常的快，其實他就是擁有快速閱讀的能力，只是每個人的能力程度不一樣而已。什么快速閱讀價格合理

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