分年齡培養專注力，做好這3點合適的年齡做合適的事！爸媽可以根據孩子的不同年齡情況來培養娃的專注力！①1-2歲：用玩具（興趣）培養專注一次性給娃提供玩具太多，就好比小蜜蜂獨逛萬花叢，一會玩玩這個，一會摸摸那個，反而影響娃的專注力。科好建議一次只給娃提供1~3件玩具，同時根據孩子的認知水平選擇玩具。科好這里有份不同年齡階段適合孩子玩的玩具表，請查收！②2-3歲：培養專注力，只需這3步！第1步：提供有條理的環境。雜亂的環境同樣是娃分心的源頭。爸媽平時可以和孩子一起收玩具，讓孩子學歸類。有研究表明：娃條理性好，也有助于專注力的發展！第2步：先鼓勵寶寶一次只做一件事。同時做兩件事也會影響專注力的集中，比如一邊看電視一邊吃飯。第3步：找準時機，做個專注力挑戰。因為孩子今后需要在多噪音的環境下學習，所以當娃能夠專心完成一項任務后，可以根據孩子的情況，在安靜的環境下逐漸增加可能引發分心的信息源：白噪音→古典音樂→廣播對話→人和人之間對話。適當給娃做個專注力挑戰！孩子專注力訓練方法有很多，如果家長對孩子不耐煩、不肯付出，孩子的注意力就難以提升上來。福田區專注力那個正規

保護孩子每一個能夠專注的機會首先要知道，專注力是保護出來的。很多家長常常會在無意中破壞孩子的專注力。例如，當孩子一個人玩耍的時候，一旁的家長往往會忍不住給他建議或提示。這樣的干預，不利于孩子專注力的培養。家長要保障孩子能夠在不被打擾的狀態下，專心致志地去做一些事。如果發現孩子做什么事情都很難專心，那就需要進行專注力的訓練。首先，專注力和孩子的大腦發育有極大的相關性，足夠的睡眠和減少電子產品的干擾是非常重要的。年齡越小，看手機和電視的時間就要越少，當孩子睡眠充分、精力充沛時，才有了專注的生理基礎。第二，專注力會受到情緒狀態的影響。如果孩子心情不好，經常被批評，注意力就很難集中。有的孩子在幼兒園注意力不集中，很有可能是因為特別想家，情緒不高，就很難集中注意力。看到孩子的一個行為時，要更多地看到行為背后的情緒。如果能多給孩子一些安全感，讓他感到愉快、放松，他的注意力就會更加集中。在線專注力報名隨著現代社會讓我們分心的東西越來越多，我們好像喪失了對任何事情聚精會神的能力。

分年齡培養專注力，做好這3點，合適的年齡做合適的事！爸媽可以根據孩子的不同年齡情況來培養娃的專注力！4-6歲：做個計劃表！科好建議爸媽和孩子一起做個隨時能看到的時間表（類似課程表），可以用可愛的小貼紙貼在客廳或是冰箱上。一是能明確任務，二是能增加娃的時間觀念，為入學做好準備。4歲的寶寶，爸媽可以規定用10分鐘專注一件事；5歲的寶寶用15分鐘專注一件事；6~7歲寶寶用18分鐘專注一件事。同時給孩子準備定時鬧鐘，鈴聲一響也能增強孩子的時間觀念。如果娃每次都能完成得很好，可以嘗試增加專注時間。

施加壓力：磨磨蹭蹭，你怎么回事？有些家長會不斷催促孩子，但催促行為很容易讓孩子產生緊張厭煩心理，做事時更難集中精神。3.頻繁打斷：歇一會，喝口水。孩子蹲在地上觀察螞蟻，你叫他提褲子：娃專心玩玩具，你讓他喝口水：可能有家長會說：娃是在玩，又不是在學習，打斷沒關系吧？錯！在玩耍和學習這兩件事上，孩子調動的是同一個能力——保持專注。首先打擾寶寶玩，明天可能就要因“娃看不進書”而困擾。那如果急著出門，一定要打斷孩子怎么辦？可以嘗試“定時呼喚”下面為你介紹一些訓練孩子專注力的方法家長們可以試試哦！

對于成長中的孩子來說，拖延的害處是很大的，它會讓孩子的學習和生活一團糟，還可能導致懶惰，消極的心理的產生。父母應該讓孩子知道拖延的危害，并且改變自己的教育方式，讓孩子改掉拖拖拉拉的壞習慣。注意力不集中也是孩子拖拉的主要原因，孩子做事時喜歡東看西看，一會喝水，一會上廁所，導致無法專注的做事，自然就無法提高效率了，父母應該給予孩子的正確的指導，注意孩子專注力的培養，讓孩子從小就養成專心做一件事的好習慣。比如不要讓孩子一邊吃飯，一邊看電視，一邊玩游戲一邊吃零食。那么專注力差對孩子有哪些影響？羅湖區專注力目的

要培養孩子的專注力首先要排除干擾。好的環境作用很大。福田區專注力那個正規

還需要了解的是，孩子的專注力是有個體差異的，我們不能用做一個事情的持續時間長短來判斷，而是要看孩子的整體狀況，在家、在學校、在課外輔導機構等不同的地方，上畫畫、舞蹈、樂高等不同的課程，看書、做手工、拼圖等不同的任務下孩子的專注力大部分情況下的狀態。因為每個孩子的興趣點不一樣、所擅長的事情也不一樣，這種個體差異會影響孩子在不同事物上的專注力，因此我們要學會多角度的觀察。除此之外，我們還需要注意，日常中要學會保護孩子的專注力，比如在喊孩子吃飯、洗手時，在打斷孩子之前都可以先看看孩子在干什么，如果孩子在做自己感興趣的事情，那我們就耐心等一等，看到孩子轉換游戲時或者轉換地點時再去打斷孩子。而有些“不合時宜”的關心，比如孩子在寫作業時，突如其來的“寶寶，餓不餓、渴不渴、頭抬高點、筆拿錯了”之類的關心和提醒要盡可能的減少，因為這些是會無意中干擾孩子的，所以忍得住有時也是發展專注力的關鍵。還要提示一點，電子產品的使用，包括看電視、玩手機、iPad并不能提升孩子的專注力，而在使用電子產品時的專注力也不能作為衡量孩子專注力正常與否的參考，因此是需要嚴格控制時間的。福田區專注力那個正規