2017年教育部的正式發(fā)文，要將快速閱讀納入2018年高考語文的考試大綱。新考試大綱中這樣明確寫道：適度增加閱讀量，考察信息時代和高校人才選拔的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。語文課本的主編曾在采訪中說過：高考是選拔考試，必須適當拉開分距，更要考核閱讀速度，有15%的考生做不完試卷也是正常的！高考語文試卷出現(xiàn)的變化，以前的試卷卷面大概7000字，現(xiàn)在已經(jīng)增加至9000字，將來更有可能會增加到1萬字！近幾年新起的全員閱讀浪潮帶領(lǐng)大語文時代。......隨著國家教育部的正式發(fā)文、教材的改版、語文試卷的變化等等，都說明了《快速閱讀》是全新時代的剛需學能課程。想要在大語文時代獲得語文高分，除了有較強的學科知識，還要有大量的課外積累，同時更得有較快的閱讀速度。這也是我們?yōu)槭裁匆獙W習快速閱讀的原因。講到這里，很多家長就會問，那什么是快速閱讀了。其實快速閱讀則是直接用雙眼將文字以圖片的形式抓取后，直接進行理解和記憶，因此可以實現(xiàn)更快速的信息轉(zhuǎn)換，這樣的一種閱讀和理解的方式我們就稱之為眼腦直映。在這樣的行為邏輯之中，我們的大腦會使用左腦+右腦的協(xié)調(diào)式的運轉(zhuǎn)方式，信息轉(zhuǎn)換的過程更快速、更高效，因此也得以實現(xiàn)更高效快速的閱讀。世間所有事物都是在不停向前發(fā)展的。光明區(qū)快速閱讀

我們知道，從小改變孩子的閱讀方式要比成人快得多，在幼兒時期練習快速閱讀法對大腦的塑造、左右腦的鍛煉都比成人事半功倍得多，而快速閱讀的“眼腦直映”方法很大地開發(fā)了孩子的大腦，特別是右腦的能力?？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，右腦的記憶能力要比左腦高得多，因此經(jīng)過了快速閱讀方法的訓練也可以讓孩子們擁有終身受益的記憶力。用閱讀給孩子充充電有益的閱讀是孩子成長過程中的一種營養(yǎng)注入，閱讀習慣的養(yǎng)成對孩子一生有益。因此家長在有空的時候多帶孩子去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當然并不是每次去都要買書，而是要利用去書店的機會，增加和孩子一起閱讀的時間，要讓孩子知道讀書不僅*可以獲得知識，還應該是一種自覺的行為習慣。龍華區(qū)快速閱讀創(chuàng)新好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明。

如今，我們處理的信息量似乎與日俱增，無論是工作中的電子郵件、報告和網(wǎng)站，還是家庭中的社交媒體、書籍和雜志。我們可能經(jīng)常會感到壓力，需要更快地了解這些信息，以便我們能夠“了解情況”，做出正確的決定。大多數(shù)人閱讀的平均速度為每分鐘250字（wpm），可能有些人天生會比其他人快一點。但是，快速閱讀的能力可能意味著你的閱讀速度翻一番。如何快速閱讀所有快速閱讀技巧都有一個共同點：你在閱讀時避免發(fā)音和在腦海中“聽”每個單詞，這一過程被稱為“副發(fā)音”。相反，你可以“瀏覽”一行或一組單詞，因為你理解單詞的速度比說單詞的速度快。一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴大你的視線在頁面上，這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位。當你練習這一點時，你的眼睛會更快地跳過頁面。然后，當你接近一行的末尾時，讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓，這意味著你可以更快地瀏覽下一行。

掃描（或預覽）方法“掃描”包括快速地將你的眼睛移到頁面下方（通常是移到頁面中間）并在移動過程中識別特定的單詞和短語。這些可以是關(guān)鍵句（通常是每個段落的中間句）、名稱、數(shù)字或觸發(fā)詞和想法。學習擴展你的周邊視覺可以幫助你做到這一點。在閱讀中，你不會讀每一個詞，但你的眼睛會落在對你來說重要的東西上，讓你掌握基本的信息。何時快速閱讀有效的快速閱讀是速度和理解力之間的平衡。研究發(fā)現(xiàn)，你讀得越快，吸收的信息就越少，尤其是在記憶細節(jié)方面。因此，如果你正在閱讀一份復雜的法律或技術(shù)文件，那么快速閱讀顯然不合適，即使你被時間所迫。同樣，如果你正在閱讀的材料是新的或不熟悉的，或者如果你必須教給其他人，放慢閱讀速度是明智的。而當你只需要理解所呈現(xiàn)的基本論點或結(jié)論時，使用快速閱讀技巧是可行的。書，我的良師益友，它給我知識力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。

在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下，才恍然大悟。幾乎所有的牛人實際上都是閱讀的高手。馬克思讀書的速讀奇快，為了寫《資本論》，他閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。勤奮是一方面，但假設(shè)沒有高超的速讀能力，完成如此艱巨的工作幾乎是不可能的。美國的羅斯?？偨y(tǒng)每次重要會晤之前都會想辦法找出對方**感興趣的話題，然后在不到1個小時的時間里通讀1本甚至幾本相關(guān)書箱以保證談話的順利進行。大發(fā)明家愛迪生在研究打字機的一個部件時，有一次和制造商們約好前把各種打字機的樣子都送來，在客人們來的前一晚上愛迪生集中精力將有關(guān)這個部件的書全部看了一遍。第二天，愛迪生就對客人們頭頭是道地講起來。事后，他的助手把他那天晚上讀過的書借來通讀一遍，結(jié)果用了11天才讀完。家長給他們買再多的書，他們也不會喜歡上閱讀。 那我們該怎么辦呢？光明區(qū)快速閱讀

在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。光明區(qū)快速閱讀

速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會呢？其實，每個人與生俱來就具有了速讀能力，只是不懂得方法而已。我們先來看看影響閱讀速度的主要因素：閱讀速度慢的主要癥結(jié)就在于我們的閱讀習慣，一般人在看書時都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想，這其中的發(fā)音、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映，眼腦的反映相當快，口耳反映比較慢。要看書快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習慣。速讀的原理就是“眼腦直映”，能做到眼腦直映，就可以看書時一眼看一行以上，甚至看整個面。經(jīng)由速讀訓練，將原來的看書習慣改變，能把閱讀潛能激發(fā)出來。我們視線所及的焦點是一個面而不是一個點，當我們欣賞風景圖片、電影、電視時，能夠一眼就看到整個畫面，一目了然。光明區(qū)快速閱讀