實驗臺操作規范的制定應遵循以下原則:一是科學性原則。要依據科學原理和實驗要求,確保規范內容合理、準確,符合實驗的本質規律。二是安全性原則。將安全放在,充分考慮各種潛在危險,制定詳細的安全措施和應急處理方案,保護實驗人員的生命安全。三是系統性原則。考慮實驗臺操作的各個環節,形成完整的體系,使各...
VALENIAN可以完成如下的基礎實驗項目。(1)軸承內圈損傷破壞;(2)軸承滾珠磨損;(3)負載動平衡;(負載為圓盤形狀,每10°等分360°的圓盤)(4)軸間連接螺栓松動;(法蘭剛性聯軸器連接螺栓松動)(5)旋轉運動末端卡死;(磁粉制動器瞬間提供最大扭矩將軸抱死)(6)摩擦特性模擬,在旋轉部件末端加摩擦制動器,可調整摩擦力大小;(磁粉制動器可通過PLC控制加載的負載調節)(7)長距離連接軸柔性變形;(8)負載與軸之間的連接松動;(轉子盤負載與轉軸之間的安裝配合松動)(9)負載與機架之間的干涉碰撞;(負載轉子盤與機架通過摩擦組件進行碰撞,不同的摩擦材料可選,塑料,黃銅,不銹鋼,碳鋼材質)實驗臺控制與信號采集單元功能:(1)電驅,可采集驅動電流信號,配備調速信號輸入接口,可用模擬電壓信號(±10V)進行調速控制,可采集轉速信號,可通過PLC控制磁粉張力計來調節轉軸末端載荷的大小;(2)故障測量點預留配備傳感器安裝接口(加速度計、磁電速度傳感器和自由聲場傳感器)。 什么是教學實驗臺?你了解多少呢?內蒙古教學實驗臺設備
瓦倫尼安教學設備機械部件壽命特性研究軸承、齒輪等部件的壽命研究不同介質對軸承、齒輪等部件的加速疲勞磨損影響研究(4)油液系統故障模擬研究滑油系統故障研究:噴油嘴堵塞、滑油泄漏等故模擬滑油碎屑故障:滑油碎居超標故障模擬油品質量故障研究:油品到,化、粘度下隆、水分超標等故障模擬(5)力學研究材料力學研究:多種應力測量研究,材料彈性常數、撓度測量研究,靈敏系數測定研究,內力素測量研究,瞬態動應變和穩態動應力研究,振動研究等摩擦力學研究:物體的靜/動摩擦系數、及加速度測定研究磁懸浮碰童力學研究:磁力物的初速度、末速度和加速度測定研究,磁力物的彈性/完全非彈性碰童研究,驗證動量和能量的守恒定律超聲波教學實驗臺布置形式便攜式教學實驗臺一代和二代的區別?
預期使用效益:可提供模擬常見的機械故障類型供學生學習研究,同時還可將振動信號采集與分析技術與實踐相結合。1.軸不對中2.不平衡3.機械松動4.齒輪箱故障5.常見類型軸承故障的學習6.轉速與振動的關系7.感應電機故障形式8.電機故障信號的測試方法9.載荷與振動信號的相關性10.故障電機與負載的相關性.11.故障齒輪的振動特征信號提取與分析診斷12.軸承各種故障類型的特征頻率識別13.驗證齒輪嚙合間隙和振動溫度的關系14.潤滑與振動信號的關聯性15.單一故障齒輪振動信號與多類故障齒輪振動信號疊加的分析技術16.齒輪故障與故障軸承同時植入對振動信號的影響和識別17.振動信號采集的基礎應用.18.振動頻譜的初步分析和應用19.初步了解振動分析儀器的基本參數和功能。保障實驗教學順利進行,達到教學目標和學生培養目標。
VALENIAN振動分析與故障診斷教學實驗臺,購置瓦倫尼安教學實驗臺合理性說明:在全國范圍內,很多高校實驗室、職業院校和企事業單位如(蘇州工業園區職業技術學院、茂名學院、上海交通大學,湖南大學,科技大學,蘇州科技大學,)(上海寶山鋼鐵梅山培訓中心,中石油四川科特檢測技術有限公司)已經購買過上述產品或者同類別產品,設備運行狀態良好,能準確的提供故障特征信號,能滿足給科研和教學的實際技術要求。試驗臺裝在實驗室,符合相關安全標準和要求,配套設備已落實。對外開放共享情況:滿足本學院使用的前提下,可以對上相同實驗課的學院共享。為什么教學實驗臺老是買到假貨?
PT700機械故障實驗臺,故障電機與負載的相關性1.存在故障的電機對負載大小的響應程度故障齒輪的振動特征信號提取與分析診斷1.了解和學習常見的齒輪故障類型2.故障齒輪在振動信號的具體表現形式3.如何通過振動分析的方式分析齒輪故障軸承各種故障類型的特征頻率識別1.常見的軸承故障類型2.不同部件的軸承故障所表現的振動特征頻率驗證齒輪嚙合間隙和振動溫度的關系1.齒輪齒隙如何調節2.齒隙過大和過小對振動和噪聲的影響3.齒隙過小和和過大對齒輪溫度的影響油液潤滑與振動信號的關聯性1.齒輪無潤滑和有潤滑運行時的噪聲影響2.齒輪無潤滑和有潤滑對振動信號及振動幅值的影響單一故障齒輪振動信號與多類故障齒輪振動信號疊加的分析技術1.單一故障齒輪振動頻譜特征的表現2.同時植入兩個故障齒輪時振動信號的影響3.如何識別單一故障齒輪振動信號及兩個齒輪故障振動故障信號齒輪故障與故障軸承同時植入對振動信號的影響和識別1.齒輪故障與軸承故障同時植入時候的振動信號特征2.不同的齒輪故障與不同軸承故障相互之間的影響3.學習如何分離兩種缺陷類型的特征頻率學習振動信號采集的基礎應用1.學習振動的基礎理論2.如何采集和分析振動信號了解振動頻譜的初步分析和應用1該試驗平臺由驅動電機、軸系總成、平行齒輪箱、轉矩傳感器、控制柜等部分組成。設備教學實驗臺現狀
手持式教學實驗臺可以測量哪些數據?內蒙古教學實驗臺設備
昆山漢吉龍PT800.19機電振動套件機電振動套件應具有可調定心裝置以調節非對稱間隙。應可以關閉繞組以產生電磁不對稱。配備的異步電機應具備調速功能。機電振動套件應設計安裝在基座單元的底板上。通過機電振動套件,應可以開展以下研究:間隙對振動特征的影響電磁不對稱對振動特征的影響負載對振動水平的影響間隙對電磁損耗和效率的影響速度對振動特征的影響電流檢測和振動傳感器結合測試每相電流的測量PT800.05制動和負載單元制動和負載單元由磁性顆粒制動器和電動顯示和控制單元組成。應可以在顯示屏和控制單元上精細調整制動轉矩。施加勵磁機電流作為制動轉矩的量度,并以數字方式顯示在顯示器上。制動和負載單元應設計可以快速精確地安裝在基座單元的開槽板上。VALENIAN機械故障綜合模擬試驗臺-整版旋轉機械故障模擬實驗臺小型轉子滾動軸承實驗臺架設備轉子滾動軸承綜合故障實驗臺三跨轉子試驗臺雙跨轉子試驗臺內蒙古教學實驗臺設備
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新一代聯軸器對中儀工作原理
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