LFM5000光源頻閃測試系統+GMS配光曲線測試系統+SPM-5000高精度快速光譜儀組成的光色電分析系統可用于校園教室教育照明檢測。滿足GB40070-2021兒童青少年學習用品近視防控衛生要求的標準要求。GMS配光曲線測試系統：照明燈具效率，照度值，功率密度值(燈具概率曲線)，UGR，光束角，亮度限值曲線。LFM5000光源頻閃測試系統：光源波動深度。SPM5000系列光色分析系統：光效，相關色溫，一般顯色指數，R9，照明設備功率，功率因數和諧波含量值。分布光度計的測量結果可用于照明系統的光強分布評估。紹興眩光分布光度計廠家

3）兩管道中心與閥門通徑中心應保持同軸，法蘭面應平整，不允許法蘭面有較大的偏斜，以保證閥門的夾緊和正常工作。擰緊螺栓應做到均勻對稱。4）該閥門出廠前已做調整和動態試驗，氣路已經連接完好。5）主要易損件為密封圈和閥芯。氣動圓頂閥安裝使用要點1）安裝前仔細閱讀本說明書，并核對閥門型號、通徑及技術參數。2）嚴禁裝上閥門后施焊法蘭，以免損壞閥門密封圈。管道自先預留的閥門安裝距離應適應，法蘭兩邊加墊片。3）兩管道中心與閥門通徑中心應保持同軸，法蘭面應平整，不允許法蘭面有較大的偏斜，以保證閥門的夾緊和正常工作。擰緊螺栓應做到均勻對稱。4）該閥門出廠前已做調整和動態試驗，氣路已經連接完好。5）主要易損件為密封圈和閥芯。寧波燈具IES分布光度計歡迎咨詢分布光度計能夠測量光源的光強衰減情況。

分布光度計,模式B-β和C-γ**為常用.但是由于采用模式B-β測量時,燈具工作的姿態會發生改變,不適用于對溫度、姿態敏感的燈具.如當前的LED燈具,在北美照明委員會標準LED的光度測量(IESNALM-79-2008)中明確指出,對于LED的光度分布計測量*能采用C-γ模式.由于分布光度計測量是對光強的測量,現在采用的方式均為通過照度的測量計算光強.公式如下:I=EL2(I為光強,E為照度,L為測試距離)而*在測試距離足夠遠的(視燈具為點光源)的情況下,此公式方能成立.故測量距離可能要足夠遠,尤其是對光強較大和光束較窄的燈具.通常對于室內燈具要求至少達到燈具發光面的5倍,對于某些投光燈可能要達到30M.另外測試前對燈具的老化(如通常熒光燈100小時)燈具的穩定,測試暗室,環境溫濕度,電源質量等都是影響測量的參數.需要在測量中加以控制和注意.由此上海力汕推出了模式C-γLSG-6000旋轉探頭立式分布光度計（全空間分布光度計）完全滿足LM-79-19、EN13032-1條款6.1.1.3分布光度計類型4要求、CIES025、SASO2902、IS16106和GB等關于光參數測試的要求。

翊明分布光度計用于全息護眼教室燈具測量，研究結論發現，要真正做到保護學生視力健康的教室燈具，全息護眼教室燈具需要滿足無眩光：無眩光，角度小于16，傳統的熒光燈或LED燈管都是直接裸露安裝在天花頂位置，光線直接投射下來，沒有任何二次光學設計，當學生坐在教室里看著黑板，天花頂上安裝多條燈管的強光會投射到眼睛(特別坐在中后部的學生)時間久了會引起強烈的不適，產生眼花，重影，嚴重影響視力疲勞，久而久之對視力造成極大的傷害。護眼燈采用二次光學光均勻擴散及格柵光學設計,光垂直照下不會直接照射到眼睛。分布光度計的測量數據可用于照明系統的模擬。

翊明分布光度計主適用于各類光源及燈具的空間光度分布（配光曲線）的測試。節能鹵素燈、LED、節能燈、熒光燈、白熾燈、HID燈、投光燈、筒燈、格柵燈、面板燈、路燈等室內及室外照明燈具。分布光度計主要用于燈具及光源配光性能的測量，即燈具激光源在空間不同方向的光度，色度量值分布。測量參數包括：光強分布曲線、光強數據、有效發光角、光束角、總光通量、區域光通量、上射光通量、下射光通量、燈具效率、等照度圖、等光強圖、利用系數、亮度限制曲線、眩光等級、大允許距高比、燈具概率曲線、UGR統一眩光值、有效平均照度曲線等。汽車前照大燈配光曲線測試分布光度計。燈具效率分布光度計執行標準

分布光度計的測量范圍可根據需求定制。紹興眩光分布光度計廠家

GMS1920快速臥式分布光度計能自動測試光強分布曲線的3D系統，測試距離要求5到30米不等，可滿足各種光源的測試要求，如LED光源、植物照明燈、HID光源、室內外照明、路燈和泛光燈等各種照明燈具。它的測試方式：1、雙立柱結構（B-β和A-α平面坐標系）主要用于測量投光燈具等。安裝燈具時，使燈具的發光中心與旋轉工作臺旋轉中心一致。在B-β坐標系中，燈具軸與旋轉工作臺的水平軸重合。在A-α坐標系中，燈具軸與旋轉工作臺的水平軸垂直。2、單立柱結構（C-γ平面坐標系和圓錐坐標系）：主要用于測量筒燈、格柵燈等燈具。安裝燈具時，使燈具的發光中心與旋轉工作臺旋轉中心一致。燈具的光軸與旋轉工作臺的水平軸重合。紹興眩光分布光度計廠家