收藏查看我的收藏0有用+1已投票0[yǒujī]有機編輯鎖定討論上傳視頻有機即含碳的，尤指其中氫原子連接到碳原子上的化合物的有機溶劑；事物的各部分互相關聯協調而不可分，就像一個生物體那樣有機聯系。中文名有機拼音yǒujī英文organic解釋氫原子連到碳原子化合物有機溶劑注音ㄧㄡˇㄐㄧ出處《龍蟲并雕齋文集·邏輯和語言》目錄1詞語概念?基本解釋?引證解釋2基本含義3有機產品4有機食品5有機農業?有機農業概述?有機農業6有機蔬菜7其它相關?化妝品?硅化物?有機板?有機人有機詞語概念編輯有機基本解釋1.氫原子連到碳原子化合物有機溶劑2.含碳的,尤指其中氫原子連接到碳原子上的化合物的有機溶劑3.事物的各部分互相關聯協調而不可分,就像一個生物體那樣有機聯系4.主要由氧元素、氫元素、碳元素組成，含碳的化合物，但是不包括一氧化碳、二氧化碳和以碳酸根結尾的物質。有機引證解釋1.原指與生物體有關的或從生物體來的(化合物)，現指除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽和某些碳化物之外，含碳原子的(化合物)。如：有機玻璃；有機化學。2.指事物構成的各部分互相關聯，具有不可分的統一性。王力《龍蟲并雕齋文集·邏輯和語言》：“思維和語言是有機地聯系著的。家庭食育專委會認為飲食不僅是一種生理需求，更是一種文化傳承，提倡在家庭中傳承和弘揚中華飲食文化。滁州食育專委會在哪里

自 2005 年開始實施“食育”教育(日本有基本法規定，從幼兒期起，孩子得接受食物、食品相關知識的教育，以培養良好的飲食習慣)，當地的幼兒園或學校對于孩子們如何吃飯特別關心。從我將女兒送進幼兒園開始，一直到她上小學六年級，每月我都會定期收到來自幼兒園或學校的“保健通訊” 。這份“保健通訊”上，寫得較多的，就是“你有沒有好好吃早餐?” …… 工作“腦力”取決于早餐，不吃早餐等于放棄工作——日本的營養學家們為此這樣警告日本國民說。而對于成長中的孩子， 日本**們的要求則比對成年人的要求還更高。紹興食育專委會主要研究什么家庭食育專委會為素食者和特殊飲食需求的人群提供適合他們的飲食建議和服務。

    均衡膳食和合理營養對于人體健康具有重大意義，我們要維護自身的健康，就必須注意飲食健康和營養的補充，我們的生命質量和精神狀態與飲食營養有極大的關系，人的智力、體力、學習能力、運動能力、康復能力、生殖能力、壽命、身高、體重等也都與營養飲食有不可分割的聯系。***就讓我們一起來學習相關知識吧！營養其實就是人體從外界的環境當中攝取食物，通過吃飯和飲食進入到體內的這些食物，經過胃腸道的消化，對其中的營養素進行吸收和代謝，由此利用的這些食物當中的營養素，比如像蛋白質、脂肪、礦物質、維生素、碳水化合物，以及其他有益的成分，比如像黃酮類、多酚類有機酸類，通過這些營養成分和有益物質，為身體供給能量，構成和更新身體組織，并且在整個生理代謝過程當中進行充分的調節。所以營養就是從外界環境當中攝取的食物經過消化、吸收、代謝，利用有益的成分促進我們身體健康就叫營養。簡單來說，營養就是從外界攝取食物，經過人體的消化系統吸收、利用食物中對身體需要的物質以維持生命活動的正常運轉。目前市場上的各種食物都有它們不同的營養特點，單獨一種的存在都不能提供我們人體每日所需的營養元素，需要進行合理的搭配才能得到***營養。

    素食健康：素食者每日膳食均衡營養七大關鍵（圖片來源：資料圖片）素食者如何才能在日常飲食中保證“均衡營養”呢？英國食品標準局提出了**新建議。一、吃堅果獲取足夠的硒硒是機體免疫系統正常運轉的有力保障。日常膳食中，肉類、魚類和堅果是硒的**好來源，所以對于素食者來說，只有通過食用堅果類食品才能保證飲食中足量的硒攝入。建議素食者每天食用一小袋15克左右的多種類混合堅果，而且**好是無鹽的。超市的干果柜臺一般都能買到那種一大袋里裝著多個小包裝的，用這類堅果當零食**合適不過了。二、不吃肉也能補足蛋白質保證每日充足的蛋白質攝入，對素食者來說非常重要。除肉類以外，還有很多途徑可以補足一天所需的蛋白質，如豆類（豌豆、扁豆等）、堅果、雞蛋、大豆及豆制品、小麥蛋白（谷類、面包、米飯、玉米等）、各種乳制品等都是蛋白質很好的來源。而且，含有多種蛋白質的食物**好一起吃，這樣對補充人體必需的氨基酸很有幫助，如富含豆類的吐司面包、含有谷物成分的牛奶、米飯和豆類沙拉、面包和奶酪、豆沙面包等。三、素食同樣不缺鐵盡管食用肉類是鐵元素**好的來源，但對于素食者來說，也可以從其他一些食品中獲取，如豆制品、綠色蔬菜、全麥面包等。此外。家庭食育專委會鼓勵家庭成員嘗試各種美食文化交流活動，拓展視野，豐富生活體驗。

“食育”一詞從何而來呢？較早由日本出名養生學家在他的《食物養生法》中提出：“體育智育才育即是食育。”所謂“食育”，即從幼兒期起，給予食物、食品相關知識的教育，并將這種飲食教育，延伸到藝術想象力和人生觀培養上。在實踐中，這種頗為有趣的“食育”，很容易被兒童所接受，故在家庭和幼兒教育機構中得以迅速推廣。日本的“食育”教育在全世界處前列地位。早在上世紀50年代，日本在小學已經開展有規模的食育工作，2005年日本頒布“食育基本法”，將其作為一項國民的運動，以家庭、學校、保育所等為單位，在全國范圍進行普及。家庭食育專委會為家庭提供營養均衡的飲食建議，讓家庭成員擁有健康的飲食習慣。常州食育專委會網站

該委員會會關注食品安全問題，提供相關知識和建議。滁州食育專委會在哪里

    能吃什么心里沒數”？為什么現在的人類那么注重飲食的健康、綠色？為什么這么多人因為食物中毒？為什么新聞媒體頻頻曝光出有關食品安全的新聞？“綠色飲食”到底是什么？我們做到“綠色飲食”了嗎？其實我說的這些問題的答案，大家都知道。就是因為食品制造商們的貪婪！為了錢，為了自己毫無收斂的貪婪欲望，他們可以舍棄自己的人生道德底線——誠信，去昧著良心制造有百害而無一益的食品，可以無視法律的存在，肆無忌憚地用他人的生命安全去賺錢，去滿足自己永遠無法填滿的貪婪的心。可是，是誰給了可以讓食品制造商們鉆的縫隙？就是我們，貪吃的我們。如果我們不那么饞，不去吃這些“三無”產品，食品制造商們就不會有機可乘，就不會人人都想靠制造“三無”產品而**，學校門口就不會有那么多泛濫的小攤，每年就不會有那么多人因為食用有毒食品而喪命！綠色飲食是什么？簡單的來說，就是營養豐富、無添加劑、***的食品，但這只是它的表面意義。其實，“綠色飲食”是想告訴我們去環保地飲食。而所謂的“環保”就是要做到以下幾點：（1）不傷害并保護自然保護動物以及貓、狗等小動物。（2）不為了生產食品或大飽口福而去大量破壞大自然。滁州食育專委會在哪里