進入新時代,新一輪科技**和產(chǎn)業(yè)變革與我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式形成歷史**匯,一個企業(yè)唯有完整、準(zhǔn)確、***貫徹新發(fā)展理念,打破依靠傳統(tǒng)要素驅(qū)動經(jīng)濟增長的路徑依賴,才能真正形成新質(zhì)生產(chǎn)力,走出一條高質(zhì)量發(fā)展新路。而在這演進發(fā)展過程中,我們發(fā)現(xiàn)承載起組織成長的關(guān)鍵人才,很難從外部獲取,更多是在內(nèi)部培養(yǎng)和產(chǎn)生,***的員工和管理者越來越成為企業(yè)的稀缺資源。基于此搭建自主、多元、多維的人才梯隊體系,培養(yǎng)內(nèi)在內(nèi)生的力量,打造學(xué)習(xí)型組織才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)定底盤,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的時代要求。格局屏天下秉承著“讓企業(yè)更健康 讓企業(yè)家更幸福”的使命,深耕管理教育領(lǐng)域,多年來致力于服務(wù)企業(yè)人才隊伍建設(shè),為企業(yè)提供高效系統(tǒng)的人才培養(yǎng)解決方案。以大力弘揚企業(yè)家精神、科學(xué)家精神、勞模精神和工匠精神為己任,著力打造一批,重視人才隊伍建設(shè)、擁有內(nèi)生人才成長動力的學(xué)習(xí)型企業(yè),助力企業(yè)加快打造人才培養(yǎng)高地。安排一些動手、動腿或動嘴的任務(wù),每天堅持認(rèn)認(rèn)真真去做;河南推廣溝通管理
年終歲末之際,對于很多職場人而言,又到了年終述職、年終總結(jié)、書寫匯報材料的重要時間,同樣的商務(wù)公文,有人可以寫得那么清晰、明白,可以用一句話、一個詞讓人明白,有人表達(dá)得讓人越看越聽越亂,耐著性子也看不下去、聽不下去。大家都知道內(nèi)容需要有框架有標(biāo)題,但有的人框架、標(biāo)題更清晰明了,有的人的框架和標(biāo)題就讓人不知道在說什么……怎么在如此內(nèi)卷的職場中脫穎而出,公文寫作已經(jīng)成為重要的溝通工具和管理手段,更是職場人的必備技能。在實際工作中,由于認(rèn)識水平、思考能力、重視程度等方面的影響,很多組織和個人視公文寫作為負(fù)擔(dān),不懂得利用好這項有力的武器。那么如何在工作過程中,通過寫作進行總結(jié)和規(guī)劃?如何通過寫作將企業(yè)好的經(jīng)驗進行萃取沉淀?如何通過寫作將好的工作設(shè)想貫徹實施?定制溝通管理促進學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),持續(xù)打造企業(yè)核心競爭力,從而助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不斷務(wù)實實體經(jīng)濟的發(fā)展根基。
當(dāng)時我給他提了一個建議,就是可以在公司或行業(yè)里邊搞一些專業(yè)技能方面的大比武、小比賽。為什么說這件事情特別重要呢,我來講講我個人的經(jīng)驗和體會。遠(yuǎn)的不說我們說近的,**近這一段時間南方天氣特別不好,基本上我每一次講課都會遇到飛機晚點。南京、深圳、成都還有回到北京,基本上都是晚點兩三個小時,飛機落地早一點的一兩點鐘,晚一點的就會超過三點,有一天到酒店里邊已經(jīng)四點了,看窗戶外邊天已經(jīng)快亮了。不過即使這樣的話,第二天白天的課也得照講不誤,這一路上的旅途疲勞、睡眠缺乏,甚至于精神的焦慮和緊張,都要自己克服。并且因為聽課的同學(xué)大家都是慕名而來,對這個課程充滿了高期望、高期待,所以第二天白天的這個內(nèi)容輸出質(zhì)量不能下降,還必須要講得有亮點,講得出彩。其實這樣的事情在我開始講課的時候我是有點不適應(yīng)的,隨著時間的推移,咬牙堅持慢慢慢慢就適應(yīng)下來了。
學(xué)術(shù)研究項目上有負(fù)責(zé)人聯(lián)系我,我也請他等到兩天以后再說。這個時候我就需要足夠?qū)Wⅲ荒芊中摹5≈志驼f了,有的時候看到您一邊干這事,一邊干那事。比如說一邊判卷子,一邊還聽研究生的匯報,比如說一邊聽著一本書,一邊還處理手中的那些雜七雜八的文件,為什么這時候就可以分心同時干好幾件事呢?這里邊其實還有兩種非常重要的模式。在人類的大腦當(dāng)中有兩種信息加工模式,一種是狩獵模式,一種是采集模式,這些都是來自于遺傳進化的。狩獵模式需要瞄準(zhǔn)、聚焦,需要專注地鎖定一個目標(biāo),這是一種典型的單任務(wù)模式;而采集模式不一樣,分類、對比,而且要好幾個事情齊頭并進,這就是一種典型的多任務(wù)模式,需要分配好任務(wù),分配好注意力。那我的經(jīng)驗就是:重要的事情要采取狩獵模式,一定要專注,要聚精會神,不能分心分神,不能啟動其他的任務(wù);但是日常工作生活中那些雜七雜八的、瑣碎的事情,就可以啟動采集模式,分配好時間,分配好注意力,齊頭并進,好幾個任務(wù)同時進行。我們一定要根據(jù)對象、根據(jù)場景,在狩獵模式和采集模式這兩種模式當(dāng)中靈活切換,這個也是提高時間效率,加強注意力管理的一個重要的技巧。培養(yǎng)自己的耐心與耐煩,磨煉自己的意志品質(zhì)和專注程度,這是漲能耐、漲本事的一個關(guān)鍵途徑。
我們不反對管理者爭權(quán)奪利,大家都是江湖兒女,在這個職場上混爭權(quán)奪利是正常的事情。但是在這個過程中,如果沒了同情心,沒了敬畏心,而且做了違背良心的事情,這樣的人即使眼前風(fēng)光無限,將來也要掉進萬丈深淵,我們一定得離他遠(yuǎn)點。第三就是懂得反省和糾錯。很顯然誰都會說錯話辦錯事,人類的進步和一個人的進步是一樣的,就是不斷地試錯、不斷地糾錯。一個合格的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是善于反思的,能聽得進去不同意見,懂得自我反省。我們從《貞觀政要》當(dāng)中能看到,李世民開創(chuàng)大唐盛世他**主要的成功經(jīng)驗就是這一點,所以像魏征、房玄齡、杜如晦都會追隨他。如果說一個領(lǐng)導(dǎo)一旦取得點成績,就自高自大,聽不進去不同意見,甚至于去打壓那些幫他糾錯的人,那這樣的領(lǐng)導(dǎo)恐怕要斷送自己的前途。所以說我們不強求領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)完美,但是我們希望對方能夠人格完整,而這種完整性體現(xiàn)在三個方面,就是有腦子、有良心、懂反思。快速識別他人的行為特質(zhì),提升人際交往的敏感度;湖北有哪些溝通管理
管比自己差的人用約束力,管比自己強的人用統(tǒng)御力。河南推廣溝通管理
在中國高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升**生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問題,對現(xiàn)場管理者和監(jiān)督者的教育關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。班組長是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞,是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,他們的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄成員。號稱“兵頭將尾”的班組長,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是**生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,他們的管理水平高低將**終影響公司的經(jīng)營績效。TWI訓(xùn)練,是針對企業(yè)**管理人員應(yīng)具備的知識及技巧而擬定的一套系列訓(xùn)練課程。二戰(zhàn)期間,由于美國工廠內(nèi)許多熟練的技工和基層主管去服兵役,在工廠內(nèi)充斥著許多技術(shù)不熟練的工人。如何在這種情況下保持工廠的效率和品質(zhì),成為企業(yè)界相當(dāng)困擾的事情。**后,美國**研究出一套快速且有效的訓(xùn)練方式來培養(yǎng)基層的工作人員,結(jié)果非常成功,這套系統(tǒng)便是“現(xiàn)場第**督導(dǎo)者的訓(xùn)練TWI”。1950年,TWI培訓(xùn)課程被引進日本,根據(jù)實際需要進行改善,并迅速在日本產(chǎn)業(yè)界推廣和運用。將它作為現(xiàn)場管理者必修的課程,同時作為制造型企業(yè)***員**普及的一種職業(yè)教育課程。TWI七十年長盛不衰。河南推廣溝通管理