讀繪本時,明明已經讀到下一頁了,可孩子的眼睛卻還緊緊盯著前一頁再看,永遠跟不上節奏。這種情況,心理學上認為是這個孩子的交替性專注力出現了問題。所謂交替性專注力,是指能不能順利地把專注力從一個目標完全對焦轉移到另外一個目標上,又叫做轉移性專注力。交替性專注力不好,會導致孩子抄寫課文比較慢,課間休息完再次上課時,無法立馬進入狀態,坐不住、喜歡晃來晃去。轉換環境或活動時,會鬧小情緒,不喜歡上體育課等等。這是專注力的第三個品質——交替性。孩子學習容易分心、上課經常發呆或做小動作、作業不是少做就是做錯,家長特別頭疼孩子這些小毛病。什么專注力創新
對于成長中的孩子來說,拖延的害處是很大的,它會讓孩子的學習和生活一團糟,還可能導致懶惰,消極的心理的產生。父母應該讓孩子知道拖延的危害,并且改變自己的教育方式,讓孩子改掉拖拖拉拉的壞習慣。注意力不集中也是孩子拖拉的主要原因,孩子做事時喜歡東看西看,一會喝水,一會上廁所,導致無法專注的做事,自然就無法提高效率了,父母應該給予孩子的正確的指導,注意孩子專注力的培養,讓孩子從小就養成專心做一件事的好習慣。比如不要讓孩子一邊吃飯,一邊看電視,一邊玩游戲一邊吃零食。什么專注力創新堅持幾個月,孩子的注意力會提高,注意力保持時長也會增加。
給孩子提供有限的書籍和玩具。給孩子過剩的物品、過多的選擇,會導致他的注意力過度分散。可以收起一部分,每隔一段時間,就置換一下他看的書或玩的玩具。當他在玩耍看書時,只要沒有提出要求,家長就盡可能安靜地陪伴,不要隨便插手或打擾。另外,需要注意的是,盡量讓孩子一次只做一件事。例如,玩的時候就投入地玩,聽歌就認真地聽歌,畫畫就純粹地畫畫。不要一會兒讓孩子聽音樂,一會兒讓孩子吃水果。太多的任務交織在一起,孩子的注意力就容易受到破壞。第四,父母可以陪孩子多做游戲或運動。孩子特別喜歡做游戲,在這個過程中,他會很投入、很專注。做手工、看繪本、畫畫、走迷宮、捉迷藏,只要用心地陪伴,孩子就會樂在其中。只要愿意投入時間和精力陪伴孩子,既能夠鍛煉孩子的專注力,又能讓孩子感受到來自爸爸媽媽真實具體的愛,建設良好的親子關系。這樣,孩子就會有更強的心理能量,專注力、行動力、自信心等品質也會得到更好的培養。
保護孩子每一個能夠專注的機會首先要知道,專注力是保護出來的。很多家長常常會在無意中破壞孩子的專注力。例如,當孩子一個人玩耍的時候,一旁的家長往往會忍不住給他建議或提示。這樣的干預,不利于孩子專注力的培養。家長要保障孩子能夠在不被打擾的狀態下,專心致志地去做一些事。如果發現孩子做什么事情都很難專心,那就需要進行專注力的訓練。首先,專注力和孩子的大腦發育有極大的相關性,足夠的睡眠和減少電子產品的干擾是非常重要的。年齡越小,看手機和電視的時間就要越少,當孩子睡眠充分、精力充沛時,才有了專注的生理基礎。第二,專注力會受到情緒狀態的影響。如果孩子心情不好,經常被批評,注意力就很難集中。有的孩子在幼兒園注意力不集中,很有可能是因為特別想家,情緒不高,就很難集中注意力。看到孩子的一個行為時,要更多地看到行為背后的情緒。如果能多給孩子一些安全感,讓他感到愉快、放松,他的注意力就會更加集中。教給孩子上課不要把全部精力放在記筆記上,要邊聽邊記,有了問題也要記下來,下課及時問。
如何提升專注力
1、做感興趣的事。興趣是比較好的老師,對于感興趣的事情,孩子會表現出持久的專注力。找到孩子感興趣的事,并鼓勵他,讓他從中感受到樂趣。如果是學習方面,讓學習的過程更加有趣。
2、加強與人在連接中的互動能力,加強互動訓練。無論是在生活中,還是在學習中,給予孩子更多的積極回應;多陪伴孩子,多帶孩子接觸人與大自然、動物;給予孩子充分的關注和贊美等;
3、加強自身感覺統合能力訓練。多帶進行孩子多方位的運動,如打球、跳舞等;加強聽知覺能力訓練:包括聽覺專注力、聽覺工作記憶、精細控制、聽覺加工速度;視知覺能力訓練:包括視覺專注力、視覺工作記憶、精細控制、視覺加工速度,改善易走神現象;加強感覺統合訓練。 一般專注力不足的孩子都是感統不協調的。什么專注力創新
千萬不要焦急,你急了其實就是你自己失去專注力了,養育孩子,要相信,時間可以創造奇跡。一切不要太急!什么專注力創新
分年齡培養專注力,做好這3點,合適的年齡做合適的事!爸媽可以根據孩子的不同年齡情況來培養娃的專注力!4-6歲:做個計劃表!科好建議爸媽和孩子一起做個隨時能看到的時間表(類似課程表),可以用可愛的小貼紙貼在客廳或是冰箱上。一是能明確任務,二是能增加娃的時間觀念,為入學做好準備。4歲的寶寶,爸媽可以規定用10分鐘專注一件事;5歲的寶寶用15分鐘專注一件事;6~7歲寶寶用18分鐘專注一件事。同時給孩子準備定時鬧鐘,鈴聲一響也能增強孩子的時間觀念。如果娃每次都能完成得很好,可以嘗試增加專注時間。什么專注力創新
快腦國際投資發展(深圳)有限公司坐落于沙河街道文昌街社區富田創意園106,是集設計、開發、生產、銷售、售后服務于一體,教育培訓的服務型企業。公司在行業內發展多年,持續為用戶提供整套專注力,快樂魔方,快速記憶,快速閱讀的解決方案。本公司主要從事專注力,快樂魔方,快速記憶,快速閱讀領域內的專注力,快樂魔方,快速記憶,快速閱讀等產品的研究開發。擁有一支研發能力強、成果豐碩的技術隊伍。公司先后與行業上游與下游企業建立了長期合作的關系。快腦國際,Quick Now,快腦以符合行業標準的產品質量為目標,并始終如一地堅守這一原則,正是這種高標準的自我要求,產品獲得市場及消費者的高度認可。我們本著客戶滿意的原則為客戶提供專注力,快樂魔方,快速記憶,快速閱讀產品售前服務,為客戶提供周到的售后服務。價格低廉優惠,服務周到,歡迎您的來電!
如果他記不住內容,理解能力差還不愛動腦子,就給他做聽覺的閱讀理解訓練,平時我們做閱讀理解的時候,孩子就是看短文,然后回答問題,結果就是即使他閱讀的時候沒有動腦筋,依然可以回過頭來再看一遍原文。但是聽覺的閱讀理解難度系數就要大很多,首先你不能看文字,只能用耳朵聽,而且一旦沒有專注力的參與,在回答短文問題時完全答不上來,所以說聽覺的閱讀理解,一旦給孩子訓練好了,再回到課堂,他的思考力,記憶力就會大幅度提升。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高專注力,如快腦國際的專注力培訓課程,旨在通過專業、系統的訓練,幫助孩子提高專注力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果...