在教育行業，內容和服務永遠是核心競爭力。企業戰略定位結合線上線下的需求，為企業家提供**的質量師資、課程內容以及配套的服務體驗。由定位首席**、成美戰略定位合伙人梁山領銜，帶領定位導師團隊強勢入駐線上“直播間”。目前，共開設欄目有20余個，課程時長超過100+小時，包含戰略定位、營銷傳播、**運營等多個模塊課程，累計超過1萬名用戶學習。購買課程后，在范圍內的用戶都可以通過直播自主學習。在教學環節，定位導師團隊根據線上環境，結合線下課程內容等進行課程重新設計或升級，包括教學方式、課程選題等內容結構和形式。“偉大的公司大多誕生于冬天。”對教育行業來說，**在短期內給教育機構尤其是線下機構造成了巨大沖擊，但中期來看是挑戰，長期來看是希望。定位在經歷過這場**后，將在企業培訓服務領域扎根更深，迎來更加廣闊的發展空間。“抓管理就是抓考核”。湖南服務溝通管理

在深圳機場遇到了一位粉絲，他自己說**近在短視頻平臺上看到了我很多很多課程的內容。后來又去網上搜，在央視頻上面還有喜馬拉雅上面也搜到了很多課程的內容，有音頻的也有視頻的，也都加了關注也都在聽。比較有意思的是他居然還不知道平講平說，所以我現場就建議他再加一下咱們平講平說，這里邊也有好多內容可以每天聽。這位粉絲自己說他是做生意的，自己有一家公司，也干過一段時間的教育培訓，而且還寫過書出過書。當時我們交流的時候，他就提了一個問題，他自己在公司里邊對幾個年輕人進行了重點培養，但是感覺他們在專業技能這一塊成長進步得都比較慢，所以他就想探討一下有沒有快速提升專業技能的途徑或者方法？并且作為一個在培訓行業里當過老師的人，他就說這個講課***是一門技術活，這個不僅需要綜合素質，更需要一些專門的技能。就覺得我把課已經講得很好了，在技能方面一定有一些特殊的訓練方法，所以就想聽我分享一下。技術溝通管理靠譜嗎站在未來看當下，提高管理能力，提升經營思維。

比如說趙老師到人事部門去協調工作調動這件事，結果相關的工作人員臉色不太好，還說了不太入耳的話。大家想一想，這要是三國里的張飛或者水滸里的李逵，那個脾氣沾火就著，一瞬間可能就暴躁起來了，要發作。我們自己雖然不是張飛和李逵，但是我們也有自己的小脾氣，面對那些難以接受的話，也會有一些情緒反應。當這個情緒反應出現的時候，高情商的一個重要表現就是你能自己主動地覺察到自己這個狀態不太好，情緒反應出現了。覺察到情緒反應出現了，馬上就要自我調控。

與競爭制造商相比，必須根據產品的獨特性獲得價值相稱、價值相近的有利地位。成本**戰略的成功與企業每天實施這個戰略的技能有關。2.差異化戰略：指為使咨詢策劃公司的產品、服務和形象與競爭對手有顯明的差別，形成與眾不同的特點而采取的一種競爭戰略。3.聚焦戰略：指公司主攻某個特定的顧客群、某產品系列的一個細分區段或某一個地區市場。把咨詢策劃公司經營的戰略定位在一個特定的目標市場上，為特定的地區或特定的購買者集團提供特別的產品或服務。即指咨詢策劃公司集中使用資源，以快于曩昔的增加速度來增長某種產品的販賣額和市場占據率。咨詢策劃公司實施戰略定位的成果1.戰略形勢繪圖，界定主要競爭者戰略定位及相互間戰略關系、強弱勢，為咨詢策劃企業作出競爭環境分析。2.戰略形式選擇，根據競爭形勢和咨詢策劃企業資源，論證咨詢策劃企業應該選擇的戰略形式，并結合實際情況給出具體的戰略原則。3.戰略定位確立，根據競爭機會和咨詢策劃企業實際相結合，為咨詢策劃企業確立盡可能大價值的戰略定位，確保競爭差異性并考慮攻防方式。4.戰略配稱規劃，圍繞要創建的定位規劃關鍵性運營活動，對現行運營活動作出評估，同時提出系統戰略配稱原則。促進學習型企業建設，持續打造企業核心競爭力，從而助推企業高質量發展不斷務實實體經濟的發展根基。

硅谷兄弟**的《掌門私房課》《企業再造暴富法》《企業再造與頂層設計》《6S戰略體系》等一系列咨詢體系，通過了ISO9001質量管理體系認證，獲得了廣大中小企業的一致好評。北京硅谷兄弟——ISO9001質量管理體系認證證書***企業再造**孫正幃導師，從事企業咨詢行業18年以來，幫助上千家民營企業樹立品牌、轉型成功、團隊打造、提升利潤，讓越來越多的企業做大做強，為**中小企業成長、轉型升級做出積極貢獻。旗下硅谷兄弟咨詢業務已遍布深圳、北京、武漢、湖南、山西、內蒙、淄博等30多個省市，孫正幃導師也被眾多企業家譽為“企業經營華佗”！企業再造做大做強的系統性方案，3000多萬民營企業剛需，也是企業成長必需的一套系統性方案！湖南服務溝通管理

我們每一個人特別是年輕人，在成長進步的道路上，不僅要學技能，學溝通交流的社會經驗；湖南服務溝通管理

我們的課程主題是“傳統文化中的人生智慧”。有人就說了，我想增長自己的智慧，應該學點什么知識，應該讀點什么書，應該從哪些方面入手呢。其實關于“智慧”二字有很多有趣的說法。比如在上中學的時候，我聽一個老師這么講過，他說“智”是關于做事的學問，“慧”是關于做人的學問。你看如果這么理解的話，“智”字就接近智商，而“慧”字就接近情商。不過其實這種分法比較粗糙，因為做人做事其實不能嚴格的分開，是有很多交叉和交集的。所以在讀了很多傳統文化的典籍以后，我更喜歡另一種說法：智是關于解決的學問，慧是關于解脫的學問。在青春年少的時候，我們涉世不深，壯懷激烈，意氣風發，以為很多問題都能找到***的答案、***的解決方案，在這種追求方案、追求答案的過程中，我們增長的是“智”。湖南服務溝通管理