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校服基本參數(shù)
  • 品牌
  • 駿飛
  • 型號
  • 定制
  • 產(chǎn)品類型
  • 定制
  • 版本類型
  • 網(wǎng)絡版,手機版
  • 版本語言
  • 簡體中文版
校服企業(yè)商機

    明確校服執(zhí)行標準、采購時段及套數(shù)、定價機制、收費要求等內(nèi)容;建立選用采購工作臺賬管理、合同備案及信息通報制度;要用好信息化手段,提升日常監(jiān)管能力。8.中小學校要嚴格按照區(qū)教育行政部門關于校服工作的要求開展工作。在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,根據(jù)大多數(shù)家長的意見,決定學校是否選用校服及采用何種模式選購校服,并向區(qū)教育行政部門備案。建立以學校和家長委員會為主體,由學生、家長、社會等多方參與的校服選用組織,負責選用、采購工作。加強校服采購公示,實行信息公開,主動接受學生和家長全過程監(jiān)督。堅持自愿購買原則,不得以任何方式強制學生、家長購買校服。四、規(guī)范采購流程9.各區(qū)教育行政部門要結合本區(qū)實際,確定校服選購模式,完善校服管理有關制度規(guī)范,依法制訂校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同。參考教育部《中小學生校服選用采購范例》,就選用采購流程、定價機制、收費要求、招標文件、合同范本等作出明確規(guī)定。10.各區(qū)教育行政部門要按照《中華人民共和國反壟斷法》《財政部關于促進采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》(財庫〔2019〕38號)等有關要求,加強對校服采購學校的指導監(jiān)督。校服管理新篇章,中小學校服管理與備案平臺,智能化操作,讓校服管理更智能,更貼心!陜西學校校服登記管理系統(tǒng)

陜西學校校服登記管理系統(tǒng),校服

    教育行政部門按照和省校服質量標準設計多種校服款式,家長、學生等投票確定本地區(qū)校服款式。各服裝生產(chǎn)企業(yè)可根據(jù)教育行政部門統(tǒng)一制定的標準、款式制作和銷售校服。家長根據(jù)需要自行在市場上購買。三是財政支付模式。鼓勵有條件的地區(qū)和,通過財政采購的方式,為學生配發(fā)校服,同時保留供家長自行購買的方式和渠道。各地各校可結合實際選擇一種作為本地本校校服管理的主要方式。(三)規(guī)范采購程序。校服采購程序主要包含:集體決策、征集家長采購意向、組建校服選用采購小組、市場調(diào)研、發(fā)布采購文件、確定供貨企業(yè)、公示采購結果、簽訂采購合同、代收和代付校服費用、校服驗收、資料存檔備案、售后服務及監(jiān)督等。其中,校服采購合同應明確有無償使用校服款式的權利,包含質量檢測報告和調(diào)換、修補、增購等售后服務規(guī)定,增購校服不得高于合同價格。學生及家長可按實際需要單件購買,不得設置成套購買等強制條件。各地各校可參照《廣東省中小校服選用采購工作指引》(見附件)實施,全程公開采購過程。采購程序做到公開透明、可追溯。鼓勵有條件的地區(qū)和采用電子商務平臺做好校服的購買、配送和評價工作,減少中間環(huán)節(jié),提高服務質量。 海南學校校服軟件定制中小學校服管理與備案平臺,智能化校服管理,讓學校省心,家長放心,學生開心!

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    確保采購校服與合同約定完全一致。建立留樣封存制度,每批次產(chǎn)品由選購單位隨機抽取不少于2套/件留樣,并封存1年。鼓勵實行“雙送檢”制度(即企業(yè)和采購單位均抽取一定數(shù)量校服送法定機構檢驗)。9.做好售后服務。供貨企業(yè)嚴格按《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)和合同約定做好售后服務。對存在安全風險、質量缺陷的產(chǎn)品和學生合理化需求,及時提供維修、退換、召回等服務。10.實行備案制度。選購單位在校服選購前后均應及時向教育主管部門備案,各環(huán)節(jié)相關資料全部留檔備查,鼓勵通過信息化方式進行歸檔管理。(二)嚴格執(zhí)行生產(chǎn)采購標準校服生產(chǎn)企業(yè)、學校應嚴格按照標準生產(chǎn)和選購校服。校服面料、輔料、配件(料)和制作工藝等有關安全與質量應符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準。有條件的地區(qū)、企業(yè)和學校可依據(jù)相關標準提高指標要求。校服生產(chǎn)企業(yè)應切實承擔產(chǎn)品質量主體責任,加強原材料進貨的質量控制,要求面料供應商提供質量合格的檢驗報告,對生產(chǎn)的校服成品主動送檢,對于不符合強制性國家標準要求的不得出廠銷售。。

中小學校服管理與備案平臺深知傳統(tǒng)校服備案流程的繁瑣與耗時,因此,我們專門設計了簡潔高效的在線備案系統(tǒng)。只需幾步簡單操作,學校即可輕松完成校服備案工作,節(jié)省了時間和精力。同時,平臺還提供詳盡的備案指南,確保每一步操作都準確無誤。無論是新校服的引入,還是舊校服的更新,都能在平臺上實現(xiàn)快速、規(guī)范的備案,讓校服管理更加輕松、便捷。校服作為孩子們?nèi)粘4┲谋匦杵罚淦焚|與安全至關重要。中小學校服管理與備案平臺始終將質量與安全放在,嚴格篩選校服供應商,確保每一套校服都符合國家標準和行業(yè)規(guī)范。47、中小學校服管理與備案平臺,讓校服管理更規(guī)范,更安全,更便捷,助力學校提升教育品質。

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    不向家長收取平臺服務費用。(四)規(guī)范收費管理。家長購買模式原則上按代收費管理執(zhí)行,根據(jù)廣東省中小學教育收費管理有關規(guī)定,堅持非營利和自愿原則代收校服費用,可由與供貨企業(yè)簽訂采購合同,校服費按代收費管理,收取的校服費使用往來票據(jù),代收費用由全部劃轉供貨企業(yè),不得計入收入或截留、挪用、擠占,不得營利或收取各種形式返傭;不得委托家長會簽訂校服采購合同、代收取校服費用;也可采取由家長自行向供貨企業(yè)支付購買的方式。市場購買模式按照本地區(qū)教育行政部門制定的校服選用采購辦法采購,由家長自行完成購買,并按相關約定進行費用支付。財政支付模式的地區(qū),按照有關法律法規(guī)做好校服采購工作。四、強化監(jiān)督管理,加強服務保障(一)加強日常管理。各地教育行政部門要加強對校服選用采購全工作流程的指導和監(jiān)督,對不按規(guī)范流程進行校服選購的要提出處理意見,并責令整改。及時反映有關校服質量問題線索。定期向所在地市場監(jiān)管部門及其所屬纖檢機構通報校服供貨企業(yè)名單,并定期向所轄通報出現(xiàn)嚴重質量問題的校服供貨企業(yè)名單,明確不得向其采購校服。校服供應和驗收應實行“明標識”制度。 校服管理工作隨之啟動并發(fā)揮了重要作用。廣東校服信息管理軟件

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    努力構建人民放心的校服選用管理制度。二、規(guī)范校服選購全過程管理1.嚴格執(zhí)行標準。校服選用采購嚴格執(zhí)行國家標準,采購合同中必須標明校服執(zhí)行標準。校服安全與質量應符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》、GB/T31888《中小學生校服》、GB/T28468《中小學生交通安全反光校服》等國家標準。2.堅持自愿原則。校服選用采購堅持學校自愿開展、學生和家長自愿購買的原則。學校組織開展校服選用要深入論證,并與廣大家長充分溝通確定是否選用校服,校服選購方案向主管教育行政部門備案。學生和家長自愿購買校服,允許按照所在學校校服款式、顏色,自行選購、制作校服。3.明確選用模式。校服選用采購主要有三種模式:校服選用組織(由學校管理人員、教師、家長、學生、社會等組成)委托第三方招標代理機構采取公開招標確定供應商,鼓勵采取“多校聯(lián)合、一校為主”的方式開展校服招標采購;校服選用組織自主確定供應商;校服選用組織組織所有同意購買校服的家長投票確定供應商。各地各校可結合實際選擇其中一種模式,具體按照《中小學生校服選用采購規(guī)范流程》(見附件1)實施。4.加強采購管理。 陜西學校校服登記管理系統(tǒng)

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  • 江西校服管理平臺 2025-07-05 03:11:03
    對市、區(qū)教育行政部門、市場監(jiān)管、學校在校服管理工作中的職責分別進行了梳理細化。有利于形成各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管的新格局。第三部分:強化選用管理。明確規(guī)定,各區(qū)教育行政部門要依據(jù)本意見制定本區(qū)校服管理和采購辦法;中小學校要堅持自愿購買原則,加強校服選用。第四部分:規(guī)范采購流程。...
  • 各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度,市場監(jiān)管部門定期向同級教育行政部門通報出現(xiàn)嚴重質量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單,由教育行政部門向所轄予以警示通報。各地市場監(jiān)管部門要依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。、相關部門和機構工作人員在校服選用和采購過程中,未規(guī)范履行職責,存在違反程序、收取...
  • 學校承擔校服選用主體責任,每年秋季學期開學前,學校將校服采購納入“三重一大”事項,在與家長委員會充分溝通的基礎上,由學校領導班子集體決策。按照“適用、實用、夠用”原則,合理確定校服選用需求,包括種類、款式、套(件)數(shù)、價格區(qū)間等。按照自愿原則征求家長意見,確定是否選用校服應征得2/3以上家長同意,經(jīng)...
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