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校服基本參數
  • 品牌
  • 駿飛
  • 型號
  • 定制
  • 產品類型
  • 定制
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  • 網絡版,手機版
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校服企業商機

    對市、區教育行政部門、市場監管、學校在校服管理工作中的職責分別進行了梳理細化。有利于形成各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管的新格局。第三部分:強化選用管理。明確規定,各區教育行政部門要依據本意見制定本區校服管理和采購辦法;中小學校要堅持自愿購買原則,加強校服選用。第四部分:規范采購流程。明確各區教育行政部門要結合本區實際,依法制訂校服采購操作規范程序和統一采購合同。明確中小學校承擔校服管理主體責任,做好校服選用采購的組織實施工作。第五部分:嚴格質量監管。為確保校服安全與質量,提出校服生產企業要嚴格執行國家相關標準要求組織生產;校服供應和驗收應嚴格執行“明標識”制度;市場監管部門要對校服問題企業建立“黑名單”制度等。第六部分:強化聯動協作。明確各區應建立由教育行政部門牽頭的部門聯動機制,教育、市場監管部門要加強溝通,充分發揮組織協調的作用。第七部分:強化監督問責。明確對各區教育行政部門、學校及校服生產企業等的監督問責內容。第八部分:加強服務保障。明確各區教育行政和市場監管部門要加強統籌,指導校服供貨企業建立健全售后服務體系,努力為學生購買校服提供便利。中小學校服管理與備案平臺,規范校服管理,提升學校管理水平,助力學校打造特色教育品牌,提升教育質量!江西校服管理平臺

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    2.選用審查招標代理機構制作的招標文件,確認無誤后,由招標代理機構發布招標公告。3.選用選派作為采購人,參與評標工作。4.招標結果報選用確認。以上4個環節要形成完整的紀要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。六、公示采購結果評選結束后,對擬確定的供應企業名稱、款式、質量要求、采購價格、服務年限、售后服務要求等事項進行公示,公示時間不少于5個工作日。公示期間無異議,或相關反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合同。七、簽訂采購合同和校服費用支付公示到期后,由與供貨企業簽訂采購合同,并向家長、社會公布。校服費用由學生家長直接支付給供貨企業,已經物價管理部門批準將校服費用納入代收費項目的,也可由統一收取后轉交供貨企業,不得違規截留、挪用、擠占校服費用,并及時公開校服費用收支情況。不得委托家長會代收校服費用。八、校服檢查驗收及監督要按照《纖維制品質量監督管理辦法》(原質檢總—9——10—局第178號令)規定,建立并執行進貨檢查驗收和記錄制度。學校要按照合同約定,通過批量發貨前隨機抽樣或日常零星購買抽樣的方式,重點查驗法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗報告原件及成衣質量標識。 甘肅中小學校服信息管理平臺南京駿飛科技的中小學校服登記信息管理平臺,輕松實現校服信息高效登記與管理!

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    舊款校服可穿至畢業。(三)堅持“公開、公平、公正”原則。校服采購要依法依規按照規范流程(詳見附件)進行,全程公開采購過程。采購單位要加強校服采購公示,內容包括:供應企業名稱、款式、質量標準、采購價格、采購流程、服務年限、售后服務及意見反饋渠道等信息,公示時間不少于5個工作日。三、確保校服質量(一)嚴格執行國家標準。校服安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準,參考T/HEEIA0002-2022《河南省中小學生校服采購與驗收規范》團體標準,并在采購需求、采購合同、檢測驗收中明確。嚴禁采購低于國家標準的校服。(二)嚴格執行“明標識”。校服供應和驗收應確保具備齊全的成衣合格標識,具體內容包括:產品號型或規格;纖維成分及含量;維護方法;制造者的名稱和地址;產品名稱;執行的產品標準;安全類別;使用和貯藏注意事項(非必要)。每件校服應在側縫處縫制包含項內容的耐久性標簽,應在合格證上體現以上所有內容,并以吊牌、資料或包裝袋等形式提供。嚴禁衣領處縫制任何標簽。(三)嚴格執行質量檢驗。

    充分發揮技術支撐作用,做好技術報務。中小學校制定校服選用具體辦法,配合市場監管、教育行政部門開展校服質量監督抽查;制定校服著裝規范和管理要求,發揮校服校園文化建設和德育美育的作用。家長委員會或校服選用組織積極配合協助學校開展校服選用采購;發揮好在校服選用采購中的監督作用。12.加大宣傳力度。各地要加強校服管理有關政策的宣傳解讀,適時組織學校管理人員、教師開展校服管理政策培訓;采取召開家長會、致家長的一封信等形式對家長和學生開展校服管理政策宣傳;通過新媒介、公眾號等方式向社會宣傳和解讀校服管理政策。要認真總結成功做法和典型經驗,及時宣傳推廣,積極發揮示范作用。本指導意見適用于公辦和民辦中小學校。附件:1.中小學生校服選用采購規范流程(略)2.中小學生校服采購合同(示范文本)。 中小學校服登記信息管理軟件,快速錄入校服信息,提高校服管理的整體效率!

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    得票者確定為選定校服款式(實際投票人員數應當不低于評定組人員總數的80%,選定校服款式得票數應當超過投票數的一半,如參評校服款式得票數均未超過投票數的一半,則由得票數排前兩位的校服款式進入第二輪投票,得票數超過投票數一半的確定為選定校服款式)。5.服裝生產企業根據相關校服質量標準、選定款式生產和銷售校服。6.家長在市場上自行購買。以上1—4個環節要求程序到位,材料齊全。六、公示采購結果評選結束后,對擬確定的供貨企業名稱、款式、質量要求、采購價格、服務年限、售后服務要求等事項進行公示,公示時間不少于5個工作日。七、簽訂采購合同公示期間無異議,或相關反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合同。采購合同應當及時向屬地教育行政部門報備并向家長、社會公布,主動接受相關部門監督。八、校服費用支付校服費用原則上由學生家長直接支付給供貨企業。九、校服檢查驗收學校要建立并執行進貨檢查驗收和記錄制度。按照合同約定,通過批量發貨前隨機抽樣或日常零星購買抽樣的方式,重點查驗第三方檢驗檢測機構出具的本批次成衣質量檢驗報告原件及成衣質量標識,每個批次和樣式的校服各抽取2套(件)留樣封存,作為必要時送檢的樣本。 46、校服備案,就選中小學校服管理與備案平臺,專業服務,品質保障,讓校服成為學生的榮譽和驕傲。天津學校校服登記信息管理軟件

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    校服選用采購每三年一個時段(即小學1-3年級、4-6年級、初中階段、高中階段),分時段在起始年級采購。采購單位要做好市場調研,核實企業質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度,為招投標工作夯實基礎。公示校服選用采購情況(包括供應商、校服質量標準、采購流程、采購價格等),采取合適方式告知學生和家長,主動接受社會監督。采購各環節材料要全部存檔備查,并將采購合同向主管教育行政部門備案。學校代收費購買校服的地區,依據《中小學生校服選用采購規范流程》和《中小學生校服采購合同(示范文本)》(見附件1、2),全程公開采購過程,采購程序做到公開透明、可追溯。財政資金支付費用的地區,按照相關法律法規做好校服采購工作。5.規范收費管理。學校要按照《安徽省教育廳安徽省發展委關于進一步加強中小學(幼兒園)服務性收費和代收費管理有關問題的通知》(皖教秘財〔2023〕41號)要求,堅持非營利和自愿原則代收校服費用,所代收校服費由學校按規定全部轉交供應商,不得計入學校收入,不得委托家長委員會簽訂校服采購合同、代收取校服費用;嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占代收校服費用資金。6.落實關愛幫扶。 江西校服管理平臺

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