GB18401）、《嬰幼兒及兒童紡織品安全技術規(guī)范》（GB31701）、《中小學生校服》（GB/T31888）等國家標準。生產(chǎn)企業(yè)應嚴格按照國家標準組織生產(chǎn)。各地各校在校服采購過程中要按照國家標準嚴格查驗，按要求保留校服樣品，采購的校服必須具備齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告。學校校服選用方式、流程等需報主管教育行政部門備案。統(tǒng)一采購校服的地方，采購方案需報上級教育行政部門備案。采購單位要按照《中華人民共和國反壟斷法》《財政部關于促進采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》要求，落實公平競爭審查制度，及時清理廢除本部門現(xiàn)有校服選用采購管理相關政策措施中涉及地方保護、指定交易和行政壟斷等內容，不得濫用行力排除、限制公平競爭，不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易自由，不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫，由學生家長自費購買的校服，教育行政部門不得作為采購單位采購校服并強制購買。三、堅持自愿原則，規(guī)范工作流程各地要在堅持自愿原則基礎上進一步明確各方主體、規(guī)范工作流程。一是以教育部門為管理主體。教育行政部門負責對校服工作的統(tǒng)籌管理，制定完善管理制度。 專業(yè)服務，品質保障，讓校服成為學生的榮譽和驕傲，助力學校提升教育質量。山西中小學校服管理系統(tǒng)

我們深知，只有關注校服的可持續(xù)發(fā)展，才能為孩子們提供更加健康、環(huán)保的校服產(chǎn)品。因此，我們將繼續(xù)倡導環(huán)保理念，共同推動校服行業(yè)的綠色發(fā)展。中小學校服管理與備案平臺深知校服管理的重要性，因此，我們致力于構建校服管理的新生態(tài)。平臺通過整合校服設計、采購、備案等各個環(huán)節(jié)的資源，形成了一套科學、高效的校服管理體系。同時，平臺還積極與校服供應商、學校、家長等各方合作，共同推動校服管理的改進和完善。我們深知，只有攜手前行，才能共同構建更加健康、有序的校服管理環(huán)境。黑龍江中小學校服登記信息管理系統(tǒng)引導規(guī)范著裝各地各要制定校服穿著規(guī)范、明確管理要求。

    為學生購買校服提供便利；暢通校服意見反映渠道，及時核實處理師生和家長反映的問題。要建立校服評價反饋機制，定期開展校服滿意度調查，調查結果應及時反饋給校服企業(yè)，并作為今后采購的評價參考。校服采購簽訂合同購貨期一般不得超過3年，合同到期，原則上要重新開展采購，不得自行續(xù)簽合同。（四）落實保障措施。各地各校要結合實際加大校服保障力度，逐步使更多學生能夠穿著校服，對家庭經(jīng)濟困難學生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，要采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟負擔。條件成熟的地區(qū)，可通過財政采購的方式，為學生配發(fā)校服，并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)中小學生。鼓勵中標的校服生產(chǎn)企業(yè)按一定比例向的貧困學生無償提供校服，鼓勵其他企事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量捐助學生校服。（五）加大宣傳力度。各地各校要加強校服管理有關政策的宣傳解讀，適時管理人員、教師開展校服管理政策培訓。采取召開家長會、致家長的一封信等形式對家長和學生開展校服管理政策宣傳；通過新媒介、公眾號等方式向社會宣傳和解讀校服管理政策。認真總結成功做法和典型經(jīng)驗，及時宣傳推廣，積極發(fā)揮示范作用。（六）嚴格責任追究。

    各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度，市場監(jiān)管部門定期向同級教育行政部門通報出現(xiàn)嚴重質量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單，由教育行政部門向所轄予以警示通報。各地市場監(jiān)管部門要依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。、相關部門和機構工作人員在校服選用和采購過程中，未規(guī)范履行職責，存在違反程序、收取回扣、濫用職權、等行為的，由相關職能部門依法處理;涉嫌構成犯罪的，依法移送司法處理。各地要依據(jù)本通知要求制訂本級中小學生校服工作管理辦法或方案，協(xié)調好與目前實行的校服管理制度和采購模式的銜接過度，細化各項工作措施，進一步明確工作任務、工作原則、具體職責。全省公民辦中小（含中職）按照本通知要求執(zhí)行，幼兒園可參照執(zhí)行。各地區(qū)出臺校服管理規(guī)定與本通知要求不一致的，以本通知要求為準。附件：廣東省中小校服選用采購工作指引附件廣東省中小校服選用采購工作指引。家長購買模式）一、班子集體決策每年秋季開學前，按照“三重一大”事項要求，在深入論證、與家長會充分溝通的基礎上，由領導班子集體決策，合理確定選用需求（包括校服種類、款式、套數(shù)、件數(shù)、質量技術參數(shù)、價格區(qū)間等），并制定校服選用工作方案。 當前，與校服有關的各項工作備受社會關注，各級教育、工商、質監(jiān)、標準部門要不斷增強緊迫感、責任感。

    不得濫用行力,妨礙供應商進入本地市場,限定或變相限定購買特定經(jīng)營者提供的商品；除財政出資購買校服外，各級教育行政部門均不得作為采購單位采購校服并強制購買。三、嚴格執(zhí)行標準，保證校服品質采購單位進行校服選購時，要在合同中標明校服執(zhí)行標準，校服安全與質量應符合《中小學生校服》(GB/T31888-2015)、《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范》(GB18401-2010)、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》(GB31701-2015)、《消費品使用說明第4部分：紡織品和服裝》（GB/T）等國家標準。校服生產(chǎn)企業(yè)應嚴格執(zhí)行國家標準要求組織生產(chǎn)，嚴禁降低標準生產(chǎn)和采購校服。有條件的地方可適當提高相關指標要求。校服供應和驗收要嚴格執(zhí)行“明標識”制度。采購單位選購的校服應具備齊全的成衣合格標識和法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告，檢驗報告中檢驗項目應包括但不限于GB/T31888-2015標準所列的全項目；在接收校服時，應進行檢查驗收,查看產(chǎn)品質量檢驗報告和質量標識。鼓勵實行“雙送檢”制度,即在供貨企業(yè)送檢基礎上，采購單位隨機抽樣送法定檢驗機構（優(yōu)先送省級及以上法定檢驗機構）檢驗,相關送檢費用不得向學生家長收取。按要求保留校服樣品,以備復查復驗。校服被形象地稱為中小學生的“第二層皮膚”。黑龍江中小學校服登記信息管理系統(tǒng)

校服管理系統(tǒng)，實現(xiàn)校服管理的規(guī)范化、標準化，提升管理質量！山西中小學校服管理系統(tǒng)

    市場監(jiān)督管理部門加強校服質量安全監(jiān)管，嚴肅查處生產(chǎn)和銷售不符合國家強制性標準、偽造或冒用他人廠名廠址等違法行為，對符合《市場監(jiān)督管理嚴重違法失信名單管理辦法》的規(guī)定條件的，列入嚴重違法失信名單管理，通過國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)公示。每年按市（州）學校數(shù)5%以上比例開展監(jiān)督抽查，及時向社會公告監(jiān)督抽查情況，督促不合格企業(yè)及時改正，鼓勵有條件的縣（區(qū)、市）探索開展校服公證檢驗，相關經(jīng)費由財政保障。（三）嚴格收費管理。學校根據(jù)國家和省相關教育收費政策規(guī)定，按實代收取校服費用，不得委托家長委員會或校服選購組織代收取校服費用。及時主動向學生、家長公開校服代收費情況。代收校服費由學校全部劃轉供貨企業(yè)，不得計入學校收入或截留、挪用。嚴禁學校及其相關人員從中謀利。實行先服務后付費制度。“雙送檢”檢驗費用不得向家長收取。（四）加大關愛力度。鼓勵校服供貨企業(yè)對貧困學生、低保家庭子女、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等家庭困難學生無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟負擔。積極引導有關愛心企業(yè)、社會組織和個人向學校捐贈校服。有條件的地區(qū)，可由地方向中小學生無償配發(fā)校服。。五）建立“紅榜”和“黑名單”制度。山西中小學校服管理系統(tǒng)