情況好的話咱就干事業，闖出一片天地；情況不好的話，咱就干職業，有一份穩定的收入。這個其實就是莊子里邊說的“龍蛇之變”。第二件事，不求完美，但求完整。也就是說“金無足赤，人無完人”，世界上沒有完美的人，也沒有完美的領導。我們既不希望他在四個重要的方面表現都特別好，也不希望他各方面都優點閃光，但是我們希望自己追隨的領導是一個人格完整、價值觀完整的人。如何理解這種完整性呢，我覺得需要考慮三個方面的問題。首先就是有足夠的理性。不會分不清好壞，看不清利害，不會做損人不利己的事兒，關鍵時刻不會犯糊涂。我們會看到有一些領導糊涂到什么程度，他所干的那個事兒不僅是坑別人的，而且也是坑自己的，這種糊涂人我們要離他遠點。其次就是價值觀要端正。往大里說，就是不做違反天道人倫的事情，不做違反道德法律的事情，做人做事有邊界、有底線；往小里說呢，就是有良心、有敬畏心、有同情心，這就屬于價值觀端正了。創新構建系統化學習成長解決方案。技術溝通管理規劃

在這個過程中一個簡單高效的方法就是誦讀，爭取每天或者每個***安排一些文化的誦讀內容。在情感方面，關鍵詞是“互動”，就是在互動過程中訓練移情能力、訓練情緒的調控能力。有一件對于提高情商和培養價值觀都特別重要的事情必須要去做，這件事情就是關心弱者、獻愛心。在意志品質領域，關鍵詞是“堅持”，通過每天堅持一兩件有意義的小事，磨煉意志品質，增強心理能量，培養自我掌控力。在培養好習慣這方面呢，有氛圍、有伙伴，有相互之間的鼓勵，有比學趕超，這些都特別重要。所以比較好是幾個人建一個小群，大家約定每天要堅持的事情，然后共同來打卡。話說到這兒，大家看看我們這個框架模式已經有了。在培養教育孩子的過程當中，要從三個方面入手：***在認知方面，關鍵詞是“開發”，突破口是誦讀；第二在情感方面，關鍵詞是“互動”，突破口是獻愛心；第三在意志品質方面，關鍵詞是“堅持”，突破口是打卡。心里裝著這個簡要的模式，再去安排每天的學習和生活，就能夠分清主次，把握要點，同時不會因為眼前的一些雞毛蒜皮的事情而影響了長期的戰略發展。進一步來說呢。湖北成人溝通管理準確的價值主張產生倍增的商業效益、用商業模式思維打造高績效增長四個方面進行了課程分享。

進入新時代，新一輪科技**和產業變革與我國加快轉變經濟發展方式形成歷史**匯，一個企業唯有完整、準確、***貫徹新發展理念，打破依靠傳統要素驅動經濟增長的路徑依賴，才能真正形成新質生產力，走出一條高質量發展新路。而在這演進發展過程中，我們發現承載起組織成長的關鍵人才，很難從外部獲取，更多是在內部培養和產生，***的員工和管理者越來越成為企業的稀缺資源。基于此搭建自主、多元、多維的人才梯隊體系，培養內在內生的力量，打造學習型組織才是企業可持續發展的穩定底盤，也是加快發展新質生產力的時代要求。格局屏天下秉承著“讓企業更健康 讓企業家更幸福”的使命，深耕管理教育領域，多年來致力于服務企業人才隊伍建設，為企業提供高效系統的人才培養解決方案。以大力弘揚企業家精神、科學家精神、勞模精神和工匠精神為己任，著力打造一批，重視人才隊伍建設、擁有內生人才成長動力的學習型企業，助力企業加快打造人才培養高地。

與競爭制造商相比，必須根據產品的獨特性獲得價值相稱、價值相近的有利地位。成本**戰略的成功與企業每天實施這個戰略的技能有關。2.差異化戰略：指為使咨詢策劃公司的產品、服務和形象與競爭對手有顯明的差別，形成與眾不同的特點而采取的一種競爭戰略。3.聚焦戰略：指公司主攻某個特定的顧客群、某產品系列的一個細分區段或某一個地區市場。把咨詢策劃公司經營的戰略定位在一個特定的目標市場上，為特定的地區或特定的購買者集團提供特別的產品或服務。即指咨詢策劃公司集中使用資源，以快于曩昔的增加速度來增長某種產品的販賣額和市場占據率。咨詢策劃公司實施戰略定位的成果1.戰略形勢繪圖，界定主要競爭者戰略定位及相互間戰略關系、強弱勢，為咨詢策劃企業作出競爭環境分析。2.戰略形式選擇，根據競爭形勢和咨詢策劃企業資源，論證咨詢策劃企業應該選擇的戰略形式，并結合實際情況給出具體的戰略原則。3.戰略定位確立，根據競爭機會和咨詢策劃企業實際相結合，為咨詢策劃企業確立盡可能大價值的戰略定位，確保競爭差異性并考慮攻防方式。4.戰略配稱規劃，圍繞要創建的定位規劃關鍵性運營活動，對現行運營活動作出評估，同時提出系統戰略配稱原則。促進學習型企業建設，持續打造企業核心競爭力，從而助推企業高質量發展不斷務實實體經濟的發展根基。

我們的課程主題是“傳統文化中的人生智慧”。有人就說了，我想增長自己的智慧，應該學點什么知識，應該讀點什么書，應該從哪些方面入手呢。其實關于“智慧”二字有很多有趣的說法。比如在上中學的時候，我聽一個老師這么講過，他說“智”是關于做事的學問，“慧”是關于做人的學問。你看如果這么理解的話，“智”字就接近智商，而“慧”字就接近情商。不過其實這種分法比較粗糙，因為做人做事其實不能嚴格的分開，是有很多交叉和交集的。所以在讀了很多傳統文化的典籍以后，我更喜歡另一種說法：智是關于解決的學問，慧是關于解脫的學問。在青春年少的時候，我們涉世不深，壯懷激烈，意氣風發，以為很多問題都能找到***的答案、***的解決方案，在這種追求方案、追求答案的過程中，我們增長的是“智”。如何讓一個人不去做一件事呢？制度的思路是讓他不敢做情感的思路是讓他不忍做，而文化的思路是讓他不愿做。國內溝通管理有哪些

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在深圳機場遇到了一位粉絲，他自己說**近在短視頻平臺上看到了我很多很多課程的內容。后來又去網上搜，在央視頻上面還有喜馬拉雅上面也搜到了很多課程的內容，有音頻的也有視頻的，也都加了關注也都在聽。比較有意思的是他居然還不知道平講平說，所以我現場就建議他再加一下咱們平講平說，這里邊也有好多內容可以每天聽。這位粉絲自己說他是做生意的，自己有一家公司，也干過一段時間的教育培訓，而且還寫過書出過書。當時我們交流的時候，他就提了一個問題，他自己在公司里邊對幾個年輕人進行了重點培養，但是感覺他們在專業技能這一塊成長進步得都比較慢，所以他就想探討一下有沒有快速提升專業技能的途徑或者方法？并且作為一個在培訓行業里當過老師的人，他就說這個講課***是一門技術活，這個不僅需要綜合素質，更需要一些專門的技能。就覺得我把課已經講得很好了，在技能方面一定有一些特殊的訓練方法，所以就想聽我分享一下。技術溝通管理規劃