不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)閱歷的增加,我們有一天會(huì)認(rèn)識(shí)到,人生中有很多問(wèn)題是沒(méi)有解決方案的,是找不到答案的。什么悲歡離合、生老病死,其實(shí)很多時(shí)候都沒(méi)有答案,特別想解決但是根本就解決不了,這個(gè)時(shí)候就需要有一個(gè)解脫的方案。“解決”和“解脫”的區(qū)別關(guān)鍵就在于:解決的思路就是找答案,而解脫的思路就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根本就不是問(wèn)題,不必找答案,我們只要把問(wèn)題輕輕地放下也就可以了。所以隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,我們學(xué)會(huì)解脫了,我們能把一些問(wèn)題、一些執(zhí)著都放下了,這個(gè)時(shí)候“慧”就增長(zhǎng)了。先長(zhǎng)智力后長(zhǎng)慧力,“三十而立,四十不惑”,這就是“智”和“慧”的一個(gè)增長(zhǎng)過(guò)程。進(jìn)一步大家還會(huì)看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象:就是科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí),這個(gè)過(guò)程是找答案、找方案的過(guò)程,主要講的是解決;而傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)呢,這是一個(gè)探討問(wèn)題、研究問(wèn)題、分析問(wèn)題的過(guò)程,主要講的就不是解決,而是解脫。一旦有了這種解脫的境界,我們就少去了很多焦慮、很多煩惱。企業(yè)再造做大做強(qiáng)的系統(tǒng)性方案,3000多萬(wàn)民營(yíng)企業(yè)剛需,也是企業(yè)成長(zhǎng)必需的一套系統(tǒng)性方案!山東智能溝通管理
一開(kāi)始公司規(guī)模比較小,倉(cāng)庫(kù)里物品也不多,工作量也不大,所以一切都順利進(jìn)行,也沒(méi)出什么問(wèn)題。不過(guò)后來(lái)隨著公司生意越做越大,這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的物品也越來(lái)越多,工作量也比以前增加了很多,這個(gè)小伙子就開(kāi)始有點(diǎn)手忙腳亂、忙不過(guò)來(lái)。這個(gè)老板就調(diào)整一下倉(cāng)庫(kù)的管理團(tuán)隊(duì),增加了一些人,給這小伙子配了助手。在交接過(guò)程中,有人就反映說(shuō)賬很亂,而且錢(qián)和物頭緒理不清楚,存在著一些問(wèn)題。老板自己就完全沒(méi)有把當(dāng)回事兒,他覺(jué)得跟這個(gè)年輕人私人感情非常好,雙方平時(shí)處得不錯(cuò),而且對(duì)他幫助那么大,既有感情又有恩情,他應(yīng)該不會(huì)有什么出格的行為。特別是對(duì)這個(gè)年輕人還進(jìn)行了文化思想方面的培養(yǎng)和教育,鼓勵(lì)他加強(qiáng)自我管理、加強(qiáng)自律,這個(gè)年輕人確實(shí)一直表現(xiàn)也很不錯(cuò),在這樣的大背景之下能出什么問(wèn)題呢?所以這個(gè)老板對(duì)相關(guān)的問(wèn)題也就是馬馬虎虎處理一下,就放手讓這個(gè)人繼續(xù)按照原來(lái)的方式去管這家倉(cāng)庫(kù)。一直到后來(lái)發(fā)生了一點(diǎn)意外,倉(cāng)庫(kù)失竊了,公司報(bào)了警。在后來(lái)查案的過(guò)程中,進(jìn)一步就看了看倉(cāng)庫(kù)的賬目,才發(fā)現(xiàn)存在著嚴(yán)重的問(wèn)題。定制溝通管理那個(gè)正規(guī)解決行業(yè)發(fā)展中的實(shí)際痛點(diǎn),幫助企業(yè)構(gòu)建完整的培訓(xùn)體系,滿足企業(yè)多樣化、多場(chǎng)景、多體驗(yàn)的培訓(xùn)需求;
對(duì)于大多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō),大客戶、大工程、大項(xiàng)目永遠(yuǎn)是企業(yè)銷售工作中的重中之重。對(duì)于這樣的銷售機(jī)會(huì),企業(yè)往往都會(huì)以高管**、骨干參與、資源傾斜的方式予以支持,希望銷售團(tuán)隊(duì)能在競(jìng)爭(zhēng)中得勝而歸。但現(xiàn)實(shí)中,*有這些往往并不能保證競(jìng)爭(zhēng)的成功,失敗的原因各種各樣:有的是因?yàn)轫?xiàng)目周期長(zhǎng),變數(shù)大,銷售團(tuán)隊(duì)難以控制局面;有的是因?yàn)楦悴磺宄?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向,面對(duì)對(duì)手的步步緊逼,束手無(wú)策;有的是因?yàn)闆](méi)有找到項(xiàng)目的關(guān)鍵影響崗位和人員,盲目投入而效果全無(wú);有的是因?yàn)檎勁兄袥](méi)能把握住客戶的**需求,**終鎩羽而歸。對(duì)于這些難題,國(guó)內(nèi)外***的企業(yè)往往都會(huì)采用項(xiàng)目管理的方法去解決。以華為公司為例,由于采用了項(xiàng)目管理方法進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)推廣和客戶服務(wù)等項(xiàng)目,通過(guò)定義目標(biāo)、制定計(jì)劃、分配資源、監(jiān)控進(jìn)度和評(píng)估成果等步驟,華為公司成功地獲得并完成了眾多大型項(xiàng)目,并提高了客戶滿意度和市場(chǎng)份額。那么項(xiàng)目管理的方式到底有哪些優(yōu)勢(shì)?以項(xiàng)目管理的方式進(jìn)行銷售有哪些環(huán)節(jié)和要求?依靠項(xiàng)目管理的方法實(shí)現(xiàn)銷售高效的要點(diǎn)有哪些呢?
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理旨在幫助企業(yè)提升整體運(yùn)營(yíng)效率,提高企業(yè)全員綜合素質(zhì),完善組織文化,健全管理體系,降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),提升營(yíng)銷能力,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新能力,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)持續(xù)高質(zhì)量的發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力。幫助企業(yè)培養(yǎng)員工職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化職業(yè)技能,建立人才儲(chǔ)備系統(tǒng),提升員工的**能力,實(shí)現(xiàn)從職業(yè)適應(yīng)到職業(yè)發(fā)展,幫助企業(yè)培養(yǎng)從平凡到具備**能力的***能人。通過(guò)“人力、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、營(yíng)銷”等課程模塊,培養(yǎng)學(xué)員除了具有良好的職業(yè)技能外,在崗位上的專業(yè)能力進(jìn)步增進(jìn),助力學(xué)員不斷提升專業(yè)技能水平,從業(yè)務(wù)骨干到管理精英,助力他們成為擁有專業(yè)知識(shí)和技能的業(yè)務(wù)達(dá)人。幫助企業(yè)不斷培養(yǎng)從專業(yè)精通的業(yè)務(wù)達(dá)人到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理精英,提升企業(yè)高管的經(jīng)營(yíng)管理能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成,使其成為具有前列管理能力的**人才。“方向比方式重要,方式比方法重要”。
當(dāng)時(shí)我給他提了一個(gè)建議,就是可以在公司或行業(yè)里邊搞一些專業(yè)技能方面的大比武、小比賽。為什么說(shuō)這件事情特別重要呢,我來(lái)講講我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。遠(yuǎn)的不說(shuō)我們說(shuō)近的,**近這一段時(shí)間南方天氣特別不好,基本上我每一次講課都會(huì)遇到飛機(jī)晚點(diǎn)。南京、深圳、成都還有回到北京,基本上都是晚點(diǎn)兩三個(gè)小時(shí),飛機(jī)落地早一點(diǎn)的一兩點(diǎn)鐘,晚一點(diǎn)的就會(huì)超過(guò)三點(diǎn),有一天到酒店里邊已經(jīng)四點(diǎn)了,看窗戶外邊天已經(jīng)快亮了。不過(guò)即使這樣的話,第二天白天的課也得照講不誤,這一路上的旅途疲勞、睡眠缺乏,甚至于精神的焦慮和緊張,都要自己克服。并且因?yàn)槁?tīng)課的同學(xué)大家都是慕名而來(lái),對(duì)這個(gè)課程充滿了高期望、高期待,所以第二天白天的這個(gè)內(nèi)容輸出質(zhì)量不能下降,還必須要講得有亮點(diǎn),講得出彩。其實(shí)這樣的事情在我開(kāi)始講課的時(shí)候我是有點(diǎn)不適應(yīng)的,隨著時(shí)間的推移,咬牙堅(jiān)持慢慢慢慢就適應(yīng)下來(lái)了。依托多年來(lái)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)方面的豐富經(jīng)驗(yàn);一對(duì)一溝通管理咨詢問(wèn)價(jià)
德魯克八項(xiàng)續(xù)深入探討這八項(xiàng)技能管理技能中的制定計(jì)劃、行動(dòng)和檢查、委派授權(quán)以及工作指導(dǎo)。山東智能溝通管理
黎一郴老師從成本控制-商業(yè)策略、成本控制-工程技術(shù)、供應(yīng)商管理-開(kāi)發(fā)評(píng)估三個(gè)方面進(jìn)行了課程分享。黎一郴老師分別對(duì)采購(gòu)需求和供應(yīng)進(jìn)行分析舉例,并進(jìn)行彈幕互動(dòng):你所在公司常用的戰(zhàn)略采購(gòu)方法有?并教我們?nèi)绾胃鶕?jù)產(chǎn)品地位組合確定采購(gòu)策略和方法。通過(guò)應(yīng)用案例又為大家講解了價(jià)值工程法,并分別列舉了構(gòu)想、設(shè)計(jì)、材料、工法的案例來(lái)進(jìn)一步為大家解讀。表示***的供應(yīng)商應(yīng)該強(qiáng)調(diào)總成本,關(guān)系也應(yīng)該是交易、合作和聯(lián)盟而非強(qiáng)調(diào)便利和個(gè)人。山東智能溝通管理