【采購管理】加強項目實施過程管理,保障項目質(zhì)量控制和經(jīng)濟效益。利用平臺從項目立項(預(yù)算)、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結(jié)算全流程閉環(huán)管理,構(gòu)建項目資產(chǎn)的質(zhì)量管理和資金的績效管理,為項目審計和績效考核提供有力數(shù)據(jù)。項目驗收審核通過后,資產(chǎn)自動進入后勤管理平臺資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫;項目資金結(jié)算須...
信息化后勤與服務(wù)管理平臺的價值體現(xiàn)在多個層面。首先,它能夠構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的后勤業(yè)務(wù)分工協(xié)作關(guān)系,明確各部門、各崗位的職責(zé)范圍,確保分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)的順利實現(xiàn),從而加強學(xué)校的內(nèi)控管理與風(fēng)險防控能力。其次,通過該平臺,可以構(gòu)建規(guī)范化的后勤業(yè)務(wù)流程,使得每一項工作都能夠按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和流程進行,實現(xiàn)工作過程中以事推人,自動生成過程節(jié)點事實數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)不僅為審計、績效考核和責(zé)任追溯提供了有力支持,還能夠幫助學(xué)校不斷優(yōu)化后勤管理流程,提升整體管理水平。校園固定資產(chǎn)實現(xiàn)全生命周期管理,資產(chǎn)更清晰。安徽高校后勤綜合管理平臺
學(xué)校作為教育領(lǐng)域**為常態(tài)化的教學(xué)場所,是教師授課辦公、學(xué)生學(xué)習(xí)居處的公共環(huán)境,環(huán)境質(zhì)量的好與劣將直接關(guān)乎到幾乎在校每位師生的身體健康。建立以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)能夠選擇性對光照度、溫濕度、0氣體、顆粒物指標(biāo)等環(huán)境狀態(tài)實現(xiàn)全天候不間斷精確盯控,當(dāng)環(huán)境指標(biāo)超過合理宜人的范圍時,可提醒管理者及時采取通排風(fēng)措施或啟用空氣凈化設(shè)備,從而為師生營造良好舒適的學(xué)習(xí)、辦公、生活的居處環(huán)境。這些操作均可通過后勤數(shù)字化系統(tǒng)實現(xiàn)遠(yuǎn)程感知和調(diào)控。云南中小學(xué)后勤管理軟件遠(yuǎn)程管理設(shè)備,節(jié)能增效明顯。
在現(xiàn)代教育環(huán)境下,為了提高學(xué)校教學(xué)工作質(zhì)量、促進學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校后勤管理被提出了新的要求。***,學(xué)校后勤管理要關(guān)注現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的信息化建設(shè)這一重要主題,迎合信息化時代發(fā)展的需要,在后勤管理工作中加強信息化建設(shè),提高后勤管理的信息化水平。第二,學(xué)校后勤管理應(yīng)迎合“節(jié)約型校園”的建設(shè)要求,采取相適應(yīng)的后勤管理措施,巧妙融入勤儉節(jié)約的理念,在構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)上,還可實現(xiàn)構(gòu)建節(jié)約型校園的目的。
規(guī)劃建設(shè)一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺(電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃?xì)狻h(huán)境、消防等),隨時隨地可以對學(xué)校的能源系統(tǒng)進行訪問,并實現(xiàn)遠(yuǎn)程管理。為學(xué)校提供能源利用診斷、節(jié)能控制、節(jié)能潛力分析、節(jié)能效果驗證,提高節(jié)能意識等提供有效手段;充分考慮平臺系統(tǒng)對各種能耗系統(tǒng)管理的整合擴展能力,并為今后綜合性的數(shù)字化校園做好充分的技術(shù)準(zhǔn)備。為用能設(shè)施設(shè)備高效、綠色、節(jié)能運行提供管理保障;為可持續(xù)校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃提供決策數(shù)據(jù)支撐。能耗監(jiān)測物聯(lián)網(wǎng),優(yōu)化采集手段,水電能耗一覽無余。
目前,學(xué)校校園內(nèi)的用電和用水?dāng)?shù)據(jù)管理主要依賴人工現(xiàn)場抄錄,這種方式效率低下,耗費大量人力和時間,且智能化程度嚴(yán)重不足。特別是當(dāng)?shù)叵滤艹霈F(xiàn)泄漏等問題時,往往難以及時察覺,這不僅造成了資源的浪費,還可能對校園環(huán)境造成損害。因此,建設(shè)能耗監(jiān)測物聯(lián)網(wǎng)子系統(tǒng)對于優(yōu)化校園能耗采集手段、升級能耗獲取方式具有重要意義。這一系統(tǒng)能夠有效補齊智慧后勤在能耗監(jiān)控方面的短板,實現(xiàn)能耗數(shù)據(jù)的實時、準(zhǔn)確監(jiān)測,為學(xué)校的節(jié)能減排工作提供有力支持。部署平臺的同時可以預(yù)留功能接口,滿足未來需求。云南中小學(xué)后勤管理軟件
通過平臺明晰流程,明確職責(zé)分工,防控學(xué)校風(fēng)險。安徽高校后勤綜合管理平臺
通過校園安全管理平臺的建設(shè)和應(yīng)用,可以將學(xué)校現(xiàn)有的一體機、燈光、空調(diào)、空氣開關(guān)、空氣質(zhì)量等設(shè)備進行智能化改造和統(tǒng)一管理。這些設(shè)備通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)互聯(lián)互通,形成智能化的安全管理系統(tǒng)。通過該系統(tǒng),可以實現(xiàn)對校園各個區(qū)域設(shè)備設(shè)施的實時監(jiān)控和遠(yuǎn)程控制。同時,該系統(tǒng)還可以根據(jù)環(huán)境變化和設(shè)備狀態(tài)自動調(diào)節(jié)設(shè)備參數(shù)和運行模式,實現(xiàn)科學(xué)、高效、規(guī)范的安全管理。這一平臺的建設(shè)和應(yīng)用不僅提高了學(xué)校安全管理水平和工作效率,也為師生創(chuàng)造了更加安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。安徽高校后勤綜合管理平臺
【采購管理】加強項目實施過程管理,保障項目質(zhì)量控制和經(jīng)濟效益。利用平臺從項目立項(預(yù)算)、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結(jié)算全流程閉環(huán)管理,構(gòu)建項目資產(chǎn)的質(zhì)量管理和資金的績效管理,為項目審計和績效考核提供有力數(shù)據(jù)。項目驗收審核通過后,資產(chǎn)自動進入后勤管理平臺資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫;項目資金結(jié)算須...
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