【總體目標】規范后勤工作業務流程，做好學校內控管理和風險防控。建立財務臺賬，保障賬實相符。提高各類資源有效利用率，避免非必要浪費。精細抓取后勤業務各項數據，為質量校園建設提供參考。利用平臺構建標準化的學校后勤業務流程，明確崗位職責，分工協作關系，做到分事行權、分崗設權、分級授權。實現業務流程全閉環，工作過程中以事推人，生成業務過程節點事實數據，責任認定可溯源。幫助學校打造數字校園、平安校園、綠色校園、健康校園。讓校園中的多事務實現輕量化，減輕整體工作負擔。保障校園安全，同時降低資產、能源、人力的浪費。在過程中，記錄各方面指標數據，為進一步增強校園建設提供有效參考。后勤智能化，教育未來已來。新疆校園后勤管理軟件

    在宿舍管理中，系統可以根據學生的作息時間和個人喜好，自動控制室內溫度和照明，提供舒適的居住環境。學校后勤管理系統還具有靈活性和可擴展性。系統可以根據學校的需求進行定制化開發，滿足不同學校的特殊需求。同時，系統還支持與其他校園管理系統的集成，實現信息的共享和互通。通過我們的學校后勤管理系統，學?？梢詫崿F后勤管理的現代化和智能化，提升學校的整體管理水平和服務質量。我們的系統已經在多所學校得到成功應用。 河北學校后勤管理平臺環境監測全天候，保障師生健康。

智慧后勤建設是以提升校園后勤服務品質為目標，充分利用信息化、數字化、云存儲等技術手段，通過大數據集成與整合，建立學校后勤數據信息池，為學校后勤部門提供校園后勤服務統計數據，從而指導后勤管理部門進行人員分派，工作計劃、專項任務等，實現校園后勤治理現代化，建設校園后勤服務質量監管數字化平臺。建設一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺，通過物聯網、人工智能等技術的加持、軟硬件的集成，實現智慧監測監管及計費管理，提升學校的能源利用和安全運行效率，同時提高后勤管理效率。

我們為了創新學校資產管理模式，我們明確資產管理責任，確保資產賬實相符。通過利用平臺內嵌的資產分類標準，我們對項目資產數據進行清洗，實現學校資產數據的標準化。我們將學校資產細分為固定資產、低值資產和易耗品（如工程耗材等），并與財政部和教育部的資產分類名稱及代碼實現無縫對接。特別是對于固定資產，我們可以直接對接財政固定資產網，從而免去學校資產管理員的資產錄入工作，解決了資產錄入專業性強和流程繁瑣的問題。后勤管理數字化，提升后勤業務管理工作各環節的效率。

教育部發布的《關于新形勢下進一步做好普通中小學裝備工作的意見》文件要求，要打造裝備與后勤管理平臺，利用現代信息技術手段提升學校裝備與后勤管理能力。文件指出，隨著信息技術的快速發展，學校裝備與后勤管理面臨著新的挑戰和機遇。為了適應新形勢下的要求，必須加強裝備與后勤管理的信息化建設，提高管理效率和服務質量。通過打造裝備與后勤管理平臺，可以實現裝備的智能化管理和維護，提高裝備使用效益；同時，也可以實現后勤工作的規范化和流程化管理，降低運營成本，提高服務質量。這一文件的出臺，為普通中小學裝備與后勤管理工作的改進提供了有力指導。資產管理新模式，責任到人賬實相符。江蘇高校后勤內控系統

通過平臺生成業務過程數據，提供績效審計服務。新疆校園后勤管理軟件

    【易耗品管理】針對低值易耗品的管理，平臺依據國家的事業單位資產管理法則與財政經濟審查要求，實現了從采購到發放的精細化管理。通過建立采購領用流程和財務臺賬，平臺變革了傳統的“以報列支”報銷模式，提高了資金使用效率。此外，平臺還搭載了智能存取柜技術，極大地方便了老師領取物品，同時解決了倉庫管理員守候式發放的弊端，有效釋放了后勤管理的人力。提供了多樣化的發放模式，充分考慮到學校各類人員的不同需求，體現了人性化的設計理念，使得整個后勤管理工作更加順暢與高效。 新疆校園后勤管理軟件