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后勤基本參數(shù)
  • 品牌
  • 駿飛
  • 型號
  • 定制
  • 產(chǎn)品類型
  • 定制
  • 版本類型
  • 網(wǎng)絡(luò)版,手機版
  • 版本語言
  • 簡體中文版
  • 版本號
  • V2.0
后勤企業(yè)商機

財政部發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)<**會計制度-行政事業(yè)單位會計科目和報表>的通知》文件要求,各單位為耗用或出售而發(fā)生的各種材料、產(chǎn)品、包裝物、低值易耗品、辦公用品等費用報銷時,必須提供出入庫登記表并建立臺賬制度。文件強調(diào),加強費用報銷管理是確保資金安全和合理使用的重要環(huán)節(jié)。為了落實這一要求,文件規(guī)定了費用報銷時必須提供的材料和建立臺賬制度的具體要求。通過提供出入庫登記表和建立臺賬制度,可以實現(xiàn)對費用報銷的全程監(jiān)控和風險管理,確保資金使用的合規(guī)性和有效性。南京外國語學校多個校區(qū)先行先試,效果明顯。遼寧校園后勤管理軟件

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物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控平臺建立的智慧校園管理系統(tǒng)將滿足當前條件下對安全監(jiān)管、設(shè)備管理、能耗監(jiān)測及環(huán)境監(jiān)測的需求。宏觀層面,需要滿足學校對教室(普通教室、**教室、實驗室)、會議室/場館(報告廳、體育館、圖書館等)、食堂、辦公室、通信機房、學生宿舍、公共區(qū)域(農(nóng)場、走廊、井蓋、路燈、停車場、信息發(fā)布屏等)的一體化運營管理。不同的校園場所需要不同的智能應(yīng)用來精細對接各自的需求。針對教室、會議室/場館、辦公室、宿舍、機房等不同典型校園場景,我們根據(jù)校園實際需要進行相應(yīng)的智能化設(shè)計與實施,滿足校方不同場景下的信息化管理需求。北京學校智能后勤綜合管理平臺通過平臺明晰流程,明確職責分工,防控學校風險。

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智能盤點追蹤模塊:校內(nèi)資產(chǎn)盤點是學校每年都要面對的工作之一,但盤點工作因涉及部門、物資、地點及人員眾多,*靠資產(chǎn)管理員幾乎很難有效完成盤點工作。而新的國有資產(chǎn)管理條例中也對國有資產(chǎn)的保存保護提出了更多要求,國有資產(chǎn)無端流失成為不得觸碰的管理紅線。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為資產(chǎn)粘貼帶芯片的RFID標簽,通過物聯(lián)網(wǎng)手持終端,即可實現(xiàn)“一掃智能盤點”,比起傳統(tǒng)盤點模式**提高效率。針對高價值易移動的設(shè)備(如筆記本電腦等)可以設(shè)置安全區(qū)域,設(shè)備被帶出閾值范圍即報警,實現(xiàn)智能追蹤。

***辦公廳發(fā)布的《***關(guān)于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的意見》文件明確指出,學校要明確安全是辦學的底線,切實承擔起校內(nèi)安全管理的主體責任。文件要求學校制定安全風險清單,建立動態(tài)監(jiān)測和數(shù)據(jù)搜集、分析機制,及時提供安全風險提示。同時,要建立臺賬制度,定期匯總、分析學校及周邊存在的安全風險隱患,確定整改措施和時限。為了提升學校安全風險防控能力,文件還鼓勵、引導(dǎo)和支持具備相應(yīng)專業(yè)能力的機構(gòu)、組織研發(fā)提供學校安全風險預(yù)防、安全教育相關(guān)的服務(wù)或產(chǎn)品。資產(chǎn)管理新模式,責任到人賬實相符。

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加強項目實施過程管理,保障項目質(zhì)量控制和經(jīng)濟效益。利用平臺從項目立項(預(yù)算)、方案審批、項目實施、項目驗收到項目結(jié)算全流程閉環(huán)管理,構(gòu)建項目資產(chǎn)的質(zhì)量管理和資金的績效管理,為項目審計和績效考核提供有力數(shù)據(jù)。項目驗收審核通過后,項目資產(chǎn)自動進入后勤管理平臺資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫;項目資金結(jié)算須在線打印項目結(jié)算清單,作為財務(wù)報賬的憑證之一,保證了線上資產(chǎn)數(shù)據(jù)和線下財務(wù)資金數(shù)據(jù)的一致性。通過平臺項目的流程化管理充分實現(xiàn)對項目的各個維度的管理。平臺采取SaaS部署,系統(tǒng)安全穩(wěn)定,使用更加便捷通暢。北京學校智能后勤綜合管理平臺

功能定期升級,使用更友好。遼寧校園后勤管理軟件

1. 實用性是平臺應(yīng)用應(yīng)遵循的***原則?;谖锫?lián)網(wǎng)數(shù)字化技術(shù)的智慧校園建設(shè)內(nèi)容應(yīng)契合校園用戶實際需求,不片面追求系統(tǒng)功能的超前性與優(yōu)勢性,在合適的技術(shù)范圍和投資范圍內(nèi)實現(xiàn)當前所需要的功能。意在為其帶來更便捷智能的使用服務(wù),替代既有系統(tǒng)或新建系統(tǒng)具有很大程度的優(yōu)化作用。物聯(lián)前端智能硬件設(shè)備選型、安裝、布局合理,系統(tǒng)平臺軟件應(yīng)用均應(yīng)該具有良好的操作性,使具備電腦初級操作水平人員,通過簡單的培訓(xùn)即可掌握操作要領(lǐng)。遼寧校園后勤管理軟件

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    我們進一步創(chuàng)新資產(chǎn)管理模式,將資產(chǎn)管理責任落實到使用人。使用人需要負責資產(chǎn)的領(lǐng)用、轉(zhuǎn)借、盤點等工作,并在人員離職時進行資產(chǎn)移交。同時,我們也能與教育部教育技術(shù)裝備統(tǒng)計網(wǎng)實現(xiàn)對接,對不能進入財政固定資產(chǎn)網(wǎng)的資產(chǎn)進行全生命周期管理,實現(xiàn)學校各類資產(chǎn)的全口徑管理。這種管理模式改變了過去資產(chǎn)管理員一人管理的...
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    我們?yōu)榱藙?chuàng)新學校資產(chǎn)管理模式,我們明確資產(chǎn)管理責任,確保資產(chǎn)賬實相符。通過利用平臺內(nèi)嵌的資產(chǎn)分類標準,我們對項目資產(chǎn)數(shù)據(jù)進行清洗,實現(xiàn)學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)的標準化。我們將學校資產(chǎn)細分為固定資產(chǎn)、低值資產(chǎn)和易耗品(如工程耗材等),并與財政部和教育部的資產(chǎn)分類名稱及代碼實現(xiàn)無縫對接。特別是對于固定資產(chǎn),我們可以...
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